ID877270

Autors: Arčibalds (23)

Vērtējums:

Publicēts: 09.12.2004.

Valoda: Latviešu

Līmenis: Vidusskolas

Literatūras saraksts: 35 vienības

Atsauces: Nav

Nr.	Sadaļas nosaukums	Lpp.
	IEVADS	3
1.1.	Sākumskolas skolēnu fizioloģiskais raksturojums	4
1.2.	Sākumskolas skolēnu psiholoģiskais raksturojums	9
1.3.	Sākumskolas skolēnu fizisko īpašību attīstīšana	14
1.4.	Fizisko vingrinājumu ietekme uz bērna vispārējo attīstību	18
1.5.	Vadlīniju prasības sporta un latviešu valodas stundās	22
1.6.	Vingrinājumi roku muskulatūrai – bērnu psiho-fizioloģisko rādītāju veicinošs faktors	32
2.	DARBA UZDEVUMI, PĒTĪJUMU METODES UN ORGANIZĀCIJA	41
2.1.	Darba uzdevumi	41
2.2.	Pētījuma metodes	41
2.3.	Darba organizēšana	45
3.	IEGŪTIE REZULTĀTI UN TO ANALĪZE	47
3.1.	Daži bērnu attīstības rādītāji gatavībai mācībām skolā	47
3.2.	Vingrinājumi roku muskulatūras attīstīšanai skolēnu rakstītprasmes veicināšanai	54
3.3.	Skolēnu rakstītprasmes dinamikas raksturojums pēc speciālo vingrinājumu pētīšanas	59
	SECINĀJUMI	62
	LITERATŪRAS SARAKSTS	63

Darba fragmentsAizvērt

Jaunāko klašu skolēns nav pieauguša cilvēka kopija miniatūrā. Jo jaunāks bērns, jo viņa organisms krasāk atšķiras no vecāko klašu skolēna organisma. Jo jaunāks skolēns, jo ciešāka tiešā atkarība starp kustību aktivitāti un bērna garīgo attīstību, tādēļ, ka kustību analizatoram šajā procesā ir īpaša nozīme.
Bērnam daudz un intensīvi kustoties, kustību analizators saņem impulsus no skeleta muskulatūras. Tā kā kustību analizators galvas smadzenēs atrodas tuvumā redzes, dzirdes, uztveres sajūtu zonām, tad, būdams pats tonusā, tas koordinē dažādu zonu darbību smadzenēs.
Tādejādi kustību analizators ir sensomotorās integrācijas mehānisms.
Vingrinājumi sīkai roku muskulatūrai aktivizē kustību analizatoru un tai blakus atrodošos runas motoro zonu, tādejādi sekmējot runas un kopumā bērna intelektuālo attīstību. Veicina rakstītprasmes attīstīšanu. Ja bērna muskulatūra ir maznoslogota, galvas smadzeņu attiecīgās zonas saņem nepietiekamu impulsu daudzumu, kavēšanas procesi ir pārsvarā pār uzbudinājuma procesiem, bērns kļūst neaktīvs, ātri nogurst. Tajā pašā laikā skolēna organisms, saņemot apjomīgu intelektuālo informāciju, nonāks pie pārslodzes.…

Autora komentārsAtvērt

Sīkās roku muskulatūras nostiprināšanas vingrinājumi