SECINĀJUMI
• Vadītājam ar piemēru jāilustrē īpašības, ko gaida vai pieprasa viņu darba grupa;
• Cik daudz cilvēku tik daudz rakstura īpašību, taču vadītājam ir jācenšas būt aizrautīgam, enerģiskam, nosvērtam krīzes situācijās, sirsnīgiem un stingriem, bet taisnīgiem – tās ir tikai dažas no vēlamajām īpašībām;
• Zināšanas – tehniskās un profesionālās – ir svarīga autoritātes daļa, taču tās nav galvenās. Autoritāte staro no tā, kurš zina. Līdera zināšanas ietver spēju pielāgoties vadīšanas veidu konkrētajai situācijai, kurā grupa sevi realizē, un tās kā procentuāli augstvērtīgas komandas attīstības līmenim;
• Individuālās vajadzības palīdz mums izprast, ka cilvēki lielākā mērā motivē paši sevi. Efektīva vadītāja māksla ir strādāt ar šo dabisko procesu, nevis pret to;
• Lielākā daļa cilvēku ir orientēti uz pašapliecināšanos. Vadītājam ar jāprot izmantot šo īpašību organizācijas mērķu sasniegšanai;
• Labs vadītājs ņem vērā situācijas izmaiņas un darbojas, prognozējot nākotni, nevis koncentrējot uzmanību uz jau notikušo;
• Efektīvam vadītājam ir jārūpējas par komandas izveidi, un tās darbību tā, lai tā pēc iespējas labāk spētu darboties un sasniegt izvirzītos organizācijas mērķus.
…
Uzņēmuma vadīšanas jautājumu loks ir tik plašs, ka to ir grūti ietvert vienā mācību grāmatā, tāpēc referātā izmantotās literatūras skaits ietvers deviņus mācību materiālus. Jebkurā valstī, republikā, karalistē eksistē valsts institūcijas, dažādas organizācijas, uzņēmējsabiedrības, sabiedriskās organizācijas, formālas un neformālas organizācijas, galu galā – interešu klubi u.c. Un katrā no tām ir savs līderis, vadītājs jeb menedžeris. Ir zemākā līmeņa, vidējā līmeņa un augstākā līmeņa vadītāji. Katram no tiem funkcijas un lomas atšķiras. Katrs vadītājs ar pienākumiem, funkcijām, lomām tiek galā atšķirīgi labi vai slikti. Par to liecina fakts, ka uzņēmumi rodas un attīstās vai degradējas un iznīkst. Tāpēc vienmēr ir bijis aktuāls jautājums, kādam jābūt vadītājam, kāds ietekmēšanas veids un uzvešanās stils jāizvēlas.
