Autors:
Vērtējums:
Publicēts: 03.01.2022.
Valoda: Latviešu
Līmenis: Augstskolas
Literatūras saraksts: Nav
Atsauces: Nav
  • Prezentācija 'J.A.Komenska filosofiskie uzskati', 1.
  • Prezentācija 'J.A.Komenska filosofiskie uzskati', 2.
  • Prezentācija 'J.A.Komenska filosofiskie uzskati', 3.
  • Prezentācija 'J.A.Komenska filosofiskie uzskati', 4.
  • Prezentācija 'J.A.Komenska filosofiskie uzskati', 5.
  • Prezentācija 'J.A.Komenska filosofiskie uzskati', 6.
  • Prezentācija 'J.A.Komenska filosofiskie uzskati', 7.
  • Prezentācija 'J.A.Komenska filosofiskie uzskati', 8.
  • Prezentācija 'J.A.Komenska filosofiskie uzskati', 9.
  • Prezentācija 'J.A.Komenska filosofiskie uzskati', 10.
  • Prezentācija 'J.A.Komenska filosofiskie uzskati', 11.
  • Prezentācija 'J.A.Komenska filosofiskie uzskati', 12.
  • Prezentācija 'J.A.Komenska filosofiskie uzskati', 13.
  • Prezentācija 'J.A.Komenska filosofiskie uzskati', 14.
  • Prezentācija 'J.A.Komenska filosofiskie uzskati', 15.
  • Prezentācija 'J.A.Komenska filosofiskie uzskati', 16.
  • Prezentācija 'J.A.Komenska filosofiskie uzskati', 17.
  • Prezentācija 'J.A.Komenska filosofiskie uzskati', 18.
  • Prezentācija 'J.A.Komenska filosofiskie uzskati', 19.
  • Prezentācija 'J.A.Komenska filosofiskie uzskati', 20.
  • Prezentācija 'J.A.Komenska filosofiskie uzskati', 21.
Darba fragmentsAizvērt

Vingrojuma princips un ilgstoša zināšanu un prasmju apguve
Komenskis ieviesa jaunu saturu vingrinājumu un atkārtošanas jēdzienos, viņš tiem izvirzīja jaunu uzdevumu - dziļu zināšanu asimilāciju, kuras pamatā bija studentu apziņa un aktivitāte. Pēc viņa domām, vingrinājumam nevajadzētu kalpot vārdu mehāniskai iegaumēšanai, bet priekšmetu un parādību izpratnei, to apzinātai asimilācijai un izmantošanai praktiskajā darbībā.
Tāpēc nav nejauši, ka Komenskis vingrinājumus dēvē vai nu par praksi, tagad lieto, tagad - kresi, pēc tam autohrēzi utt.
“Tā kā tikai vingrinājumi padara cilvēkus zinošus par visām lietām, kārdina visam un tāpēc ir piemēroti visam, mēs pieprasām, lai visās klasēs skolēni praktizē praksē: lasīšanā, rakstīšanā, atkārtošanā un strīdos, tiešos un reversos tulkojumos, strīdos un deklamēšanā utt.
Šāda veida vingrinājumus mēs sadalām vingrinājumos: jūtas, prāts,atmiņa, vingrinājumi vēsturē, stils, valoda, balss, tiesības un dievbijība. ".
…

Autora komentārsAtvērt
Atlants