Ir tik ļoti daudz un dažādu versiju par to, kādam būtu jābūt skolotājam. Katrs
cilvēks ar vārdu ‘’skolotājs’’ uztver ko citu. Par labu un profesionālu skolotāju,
manuprāt, nepiedzimst. Par tādu kļūst. Tās ir iemaņas, manieres, sevis
patstāvīga attīstīšana, augšana savā jomā, godīgums gan pret sevi - gan pret
citiem...
Ko tad mēs īsti saprotam ar vārdu ‘’skolotājs’’? Tas parasti ir cilvēks, kurš
iedrošina skolēnus, kurš ar skolēniem dalās zināšanās, atbalsta. Taču, ne visi
skolēni to varētu pateikt par saviem skolotājiem, kāpēc tā ir?…
