Pievienot darbus Atzīmētie0
Darbs ir veiksmīgi atzīmēts!

Atzīmētie darbi

Skatītie0

Skatītie darbi

Grozs0
Darbs ir sekmīgi pievienots grozam!

Grozs

Reģistrēties

interneta bibliotēka
Atlants.lv bibliotēka
2,49 € Ielikt grozā
Gribi lētāk?
Identifikators:598508
 
Autors:
Vērtējums:
Publicēts: 21.10.2004.
Valoda: Latviešu
Līmenis: Augstskolas
Literatūras saraksts: 4 vienības
Atsauces: Nav
Darba fragmentsAizvērt

Alternatīvās teorijas izglītībā ne vienmēr nozīmē tām atbilstošas prakses pastāvēšanu. Visbiežāk to elementi tiek iekļauti jau tradicionālajās izglītības sistēmās. Parasti šādas teorijas vai nu kompensē pretrunas un nepilnības, kas raksturīgas tradicionālajai izglītībai, vai piedāvā kardināli jaunu skatījumu uz cilvēku - bērnu, ko pamato ar attiecīgu filosofiju. Pie pēdējām pieder arī R.Šteinerta izveidotā Valdorfpedagoģija, kas pasaules mērogā iemantojusi nelielu, taču visai noturīgu uzmanību.
Latvijā nekad nav bijuši īpaši populāri dažādi alternatīvo pedagoģiju virzieni un mūsu sabiedrībai nav nācies plaši diskutēt par to nepieciešamību. Taču vienlaikus oficiālā izglītības sistēma regulāri izpelnās asu kritiku, tādēļ laiku pa laikam sabiedrības uzmanības lokā nonāk arī alternatīvo pedagoģiju idejas. Liekas it kā sabiedrība ik pa brīdim sev jautātu: "vai nav pienācis laiks kaut ko mainīt?". Arī šobrīd pastāv uzskats par krīzi izglītībā. Varbūt mums būtu laiks iepazīties ar citiem viedokļiem par audzināšanu, mācīšanos un cilvēku šajos procesos.…

Darbu komplekts:
IZDEVĪGI pirkt komplektā ietaupīsi −3,98 €
Materiālu komplekts Nr. 1155632
Parādīt vairāk līdzīgos ...

Atlants

Izvēlies autorizēšanās veidu

E-pasts + parole

E-pasts + parole

Norādīta nepareiza e-pasta adrese vai parole!
Ienākt

Aizmirsi paroli?

Draugiem.pase
Facebook

Neesi reģistrējies?

Reģistrējies un saņem bez maksas!

Lai saņemtu bezmaksas darbus no Atlants.lv, ir nepieciešams reģistrēties. Tas ir vienkārši un aizņems vien dažas sekundes.

Ja Tu jau esi reģistrējies, vari vienkārši un varēsi saņemt bezmaksas darbus.

Atcelt Reģistrēties