Vadītāja attieksme pret darbinieku iegūto profesionālo izglītību

Pētījuma priekšmets
Anketu un interviju izpētes rezultātā iegūtā informācija par vadītāju attieksmi pret darbinieku iegūto profesionālo izglītību.
Pētījuma mērķis
Noskaidrot vadītāju pašreizējo attieksmi pret darbinieku profesionālo izglītību.
Pētījuma hipotēze
Vadītāji uzskata, ka darbinieku profesionālā izglītības mācību procesā iegūtās zināšanas un prasmes ir nepietiekamas efektīvai darba pienākumu pildīšanai un karjeras izaugsmei.
Pētījuma uzdevumi
1. Izstrādāt jautājumus un veikt anketēšanu.
2. Izstrādāt jautājumus un veikt intervijas.
3. Analizēt iegūtos datus.
4. Izdarīt secinājumus.
Anketēšana
Pētījuma ietvaros tika veikta anketēšana, kurā tika aptaujāti 26 dažādās sfērās strādājošie vadītāji. Anketa tika izstrādāta ar mērķi noskaidrot darba devēju viedokli par darbinieku iegūtajām izglītības iestādēs zināšanu un prasmju atbilstību darba specifikācijai, kā arī identificēt nepieciešamās pamatprasmes (svešvalodu zināšanas, datoprasmes u.c.) un papildprasības darba devēju pieprasītajiem speciālistiem.
Pēc anketu rezultātiem varēja konstatēt, ka uz jautājumu par darbinieku skaitu ar profesionālo vidējo un augstāko izglītību, aptaujātie vadītāji atbildēja, ka 48 % viņu pakļautībā strādājošo darbinieku ir ar profesionālo vidējo izglītību, 45 % darbiniekiem ir austākā izglītība, savukārt 7 % strādājošo ir bez profesionālās izglītības (skat. 1.att.).…