Mūsdienu sabiedrībā bērnu audzināšana ir divējāds process, tā ir gan pedagoga aktīva iedarbība uz bērniem, gan pašu bērnu aktivitāte, viņu pašorganizācijas spējas, kas izpaužas viņu zināšanās, uzvedībā, jūtās un attiecībās. Audzināšanas procesā bērns apgūst dažādas darbības. Viņš iemācās noslaucīties dvielī, ēst ar karoti un būvēt no klucīšiem. Tās ir praktiskās darbības, kuru rezultātā iegūst ārēju iznākumu.
Bērnu attīstība un uzvedība ir ļoti dažāda, jo ikviens no mums aug un attīstās savādāk. Ļoti liela nozīme ir videi, kurā bērns piedzimst, aug atrodas ikdienu.
Savā referātā es vairāk pievēršos bērnu uzvedības problēmām, kas iespaido bērna uzvedību tīšā vai netīšā veidā. Es aprakstu bērna uzvedības problēmas un cēloņus.…