Referāts
Humanitārās zinātnes
Psiholoģija
Temperamentu savstarpējā mijiedarbība klases kolektīvā-
Temperamentu savstarpējā mijiedarbība klases kolektīvā
Nr. | Sadaļas nosaukums | Lpp. |
Anotācija | 3 | |
Ievads | 4 | |
1. | Temperamenta jēdziens | 6 |
2. | Temperamenta vēsturiskais apskats | 7 |
3. | Temperamenta psiholoģiskās īpašības | 9 |
4. | Temperamentu klasifikācija | 11 |
4.1. | Sangviniķa raksturojums | 12 |
4.2. | Holēriķa raksturojums | 13 |
4.3. | Melanholiķa raksturojums | 14 |
4.4. | Flegmatiķa raksturojums | 15 |
5. | Dažādu temperamenta tipu mijiedarbība | 16 |
6. | Testēšanā, anketēšanā iegūtie rezultāti par temperamentu un tā tipiem 11.A2 klasē | 16 |
Secinājumi | 25 | |
Nobeigums | 26 | |
Izmantotās literatūras saraksts | 27 | |
Pielikumi | 28 |
Zinātniski pētnieciskā darba tēma ir „Temperamentu savstarpējā mijiedarbība klases kolektīvā” , autore 11. klases skolniece Anete Gerharde, darba vadītāja Dobeles Valsts ģimnāzijas skolotāja Inita Roze.
Darbā analizēts – Temperamenta jēdziens, temperamenta vēsturiskais apskats. Temperamenta psiholoģiskās īpašības. Temperamentu klasifikācija, tās raksturojums. Dažādu temperamenta tipu mijiedarbība.
Darbam izvirzīju mērķi – izpētīt klases kolektīvā esošo temperamenta tipu attiecības un savstarpējo ietekmi. Mērķa īstenošanai tika izvirzīti galvenie darba uzdevumi:
1.Izpētīt temperamentu klasifikāciju.
2.Testa izpildes rezultātā noskaidrot katra mana klases biedra temperamenta tipu un tam atbilstošās rakstura īpašības.
Pētījumā secināju, ka klasē vienādā skaitā ir pārstāvēts sangviniskais un melanholiskais temperamenta tips, kā arī holēriskais vienādā skaitā ar flegmatisko. Kolektīvā dominējošās labās īpašības ir dzīvespriecīgums, humora izjūta, komunikācijai patīkams, labi audzināts, savukārt sliktās – ļaunpieminīgums, noraidošs, ietiepīgums, slinkums.
Atslēgas vārdi: temperaments, mijiedarbība, rakstura īpašības.
Darba praktiskajā daļā veikta testēšana un aptauja Dobeles Valsts ģimnāzijas 11.A2 klasē. Respondentu skaits ir 28.
Ikvienam cilvēkam ir savs raksturs, sava noteikta un zināma rīcība konkrētās situācijās, ko bieži nosaka cilvēka temperaments, kas nepastāv pats par sevi, bet gan atrodas nepārtrauktā mijiedarbībā ar citiem.
Mūsdienu sabiedrībā ir vairāki cilvēka temperamenta ietekmējoši faktori. Temperamentu ietekmē gan laikmets, gan saskarsme sabiedrībā, kā arī modernās tehnoloģijas. Gados vecākiem cilvēkiem ir jāapgūst jaunas iemaņas, lai prasmīgi varētu veikt darbu, tas rada spriedzi. Arī darba tirgus un cilvēka izglītotības līmenis bieži ir spriedzes veicinoši, kas aizvien straujāk ietekmē cilvēku. Temperaments nosaka ne tik daudz, ko cilvēks dara un apgūst, bet kā to dara. Katrs temperaments veido mūsu raksturu, un tādu cilvēku iepazīst pārējie. Man interesē psiholoģija, esmu Dobeles rajona Jaunatnes Veselības centra vienaudžu izglītotāja un nevalstiskās organizācijas „Saspraude” dalībniece. Mēs bieži runājam ne tikai par fizisko veselību, bet arī par cilvēka raksturu un garīgo veselību. Esmu noklausījusies lekcijas par temperamenta tipiem, tomēr uzskatu, ka ir vēl daudz nezināma.
Pētnieciskais darbs sastāv no 2 daļām, pirmajā es pētīju temperamenta tipus, to raksturīgākās iezīmes un klasifikāciju, otrajā - temperamenta tipus klases kolektīvā, vēlos izzināt, kā tie savstarpēji ietekmējas.
Darba mērķis: Izpētīt klases kolektīvā esošo temperamenta tipu attiecības un savstarpējo ietekmi.…
Ikvienam cilvēkam ir savs raksturs, sava noteikta un zināma rīcība konkrētās situācijās, ko bieži nosaka cilvēka temperaments, kas nepastāv pats par sevi, bet gan atrodas nepārtrauktā mijiedarbībā ar citiem. Mūsdienu sabiedrībā ir vairāki cilvēka temperamenta ietekmējoši faktori. Temperamentu ietekmē gan laikmets, gan saskarsme sabiedrībā, kā arī modernās tehnoloģijas. Gados vecākiem cilvēkiem ir jāapgūst jaunas iemaņas, lai prasmīgi varētu veikt darbu, tas rada spriedzi. Arī darba tirgus un cilvēka izglītotības līmenis bieži ir spriedzes veicinoši, kas aizvien straujāk ietekmē cilvēku. Temperaments nosaka ne tik daudz, ko cilvēks dara un apgūst, bet kā to dara. Katrs temperaments veido mūsu raksturu, un tādu cilvēku iepazīst pārējie.
- Personas temperamentu tipi
- Temperamentu savstarpējā mijiedarbība klases kolektīvā
- Temperamentu tipi saskarsmē
-
Tu vari jebkuru darbu ātri pievienot savu vēlmju sarakstam. Forši!Divu korektūras provju savstarpējā sakarība
Referāts vidusskolai5
-
Klases savstarpējās attiecības
Referāts vidusskolai5
-
Skolēna personības un klases izpēte
Referāts vidusskolai9
-
Iztēle. Temperamentu tipi
Referāts vidusskolai8
-
Ķermeņa un dvēseles mijiedarbība
Referāts vidusskolai17