Tehnoloģiju ietekme uz skolotāju un skolēnu

Ievads Informācijas un komunikāciju tehnoloģijas ir mūsdienu cilvēka un katra skolēna ikdiena. Protams, šīs tehnoloģijas nespēj aizstāt skolotāju, taču tās var kalpot par ļoti sekmīgiem darbarīkiem efektīvam mācību procesam, taču ne reti, šīm tehnoloģijām tik strauji attīstoties, gan skolēni, gan skolotāji sastopas ar to izmatošanas problēmām. Šajā darbā „Tehnoloģiju ietekme uz skolotāju un skolēnu darbu” autore apskatīs šo tehnoloģiju plašo klāstu Latvijas skolās, kā arī to pozitīvo un negatīvo ietekmi uz skolotāju un skolēnu, mācību darba realizēšanā. Tā ir ļoti aktuāla tēma mūsdienās, kad notiek straujas inovācijas skolās un skolotājs un skolēns bieži nespēj tikt tām līdzi, un rezultātā rodas tāds iespaids, ka skolotājiem tiek iedota tehnika ar kuru jāstrādā, taču tā nav vēl līdz galam pārdomāta. Mērķis : Pētīt tehnoloģiju ietekmi uz skolēnu un skolotāju mācību darbu. Uzdevumi : 1. Raksturot jaunākās tehnoloģijas, kuras pieejamas mūsdienu skolā. 2. Pētīt grūtības un priekšrocības, ar kurām saskaras skolotājs lietojot tehnoloģijas mācību darba realizēšanā. 3. Analizēt grūtības un priekšrocības, ar kurām saskaras skolēns lietojot tehnoloģijas mācību darba realizēšanā. Darba metodes : 1. Teorētiskās pētījuma metodes – zinātniskās literatūras un žurnālos, avīzēs pieejamās informācijas izpēte 2. Empīriskās pētījuma metodes - intervija Pētījuma objekts : Tehnoloģijas izglītības iestādēs Pētījuma priekšmets : Tehnoloģiju pozitīvā un negatīvā ietekme uz skolēnu un skolotāju mācību darbu