-
Statistika. Mācību līdzeklis
Novērtēts!
Nr. | Sadaļas nosaukums | Lpp. |
1. | Statistikas priekšmets un metodes | 5 |
1.1. | Statistikas jēdziens | 5 |
1.2. | Statistikas vēsture | 5 |
1.3. | Statistikas zinātnes priekšmets | 6 |
1.4. | Statistikas metodes | 7 |
1.5. | Statistikas darba organizācija Latvijā un starptautiskās organizācijās | 7 |
2. | Statistiskās informācijas vākšana un sagatavošana | 9 |
2.1. | Statistiskās novērošanas formas | 9 |
2.3. | Statistiskās novērošanas veidi | 10 |
2.4. | Statistiskās grupēšanas veidi | 11 |
2.5. | Statistiskās grupēšanas pazīmes | 12 |
3.1. | Statistiskās tabulas | 13 |
3.2. | Statistiskie grafiki | 14 |
4. | Absolūtie un relatīvie lielumi | 16 |
4.1. | Absolūtie lielumi | 16 |
4.2. | Relatīvie lielumi | 17 |
4.3. | Relatīvo lielumu veidi | 17 |
5. | Sadalījuma rindas | 22 |
5.1. | Sadalījuma rindas būtība | 22 |
5.2. | Sadalījuma rindas raksturojošie rādītāji | 23 |
5.3. | Sadalījuma rindas grafiska attēlošana | 24 |
6. | Vidējie lielumi | 24 |
6.1. | Vidējo lielumu jēdzieni | 24 |
6.2. | Nesvērtie vidējie lielumi | 25 |
6.3. | Svērtie vidējie lielumi | 27 |
6.4. | Aritmētiskā vidējā aprēķināšana intervālu sadalījuma rindai | 28 |
6.5. | Sadalījuma rindas vidējie | 29 |
7. | Variācijas rādītāji | 32 |
7.1. | Variācijas jēdziens | 32 |
7.2. | Variācijas absolūtie rādītāji | 32 |
7.3. | Variācijas relatīvie rādītāji | 35 |
8. | Izlases novērošana | 37 |
8.1. | Izlases metodes būtība | 37 |
8.2. | Izlases veidi un novērošanas vienību atlases paņēmieni | 38 |
8.3. | Izlases novērošanas kļūdas | 40 |
8.4. | Nepieciešamā izlases lieluma aprēķināšana | 43 |
9. | Dinamikas rindas | 44 |
9.1. | Dinamikas rindas jēdziens | 44 |
9.2. | Dinamikas rindas līmeņu absolūto un relatīvo pārmaiņu rādītāji | 45 |
9.3. | Dinamikas rindu vidējie lielumi | 48 |
9.4. | Dinamikas rindas pamattendences jeb trenda atklāšana | 49 |
9.5. | Sezonalitātes analīze | 53 |
9.6. | Dinamikas rindas interpolācija, ekstrapolācija un prognozēšana | 57 |
10. | Indeksi | 59 |
10.1. | Indeksu jēdziens | 59 |
10.2. | Individuālie indeksi un kopindeksi | 60 |
10.3. | Kopindeksu savstarpējās matemātiskās sakarības | 66 |
10.4. | Agregātindeksi un vidējie indeksi | 68 |
10.5. | Indeksu rindas | 70 |
10.6. | I.Fišera ideālais indekss | 73 |
10.7. | Vidējo lielumu indeksi | 74 |
10.8. | Teritoriālie indeksi | 76 |
1.1. Statistikas jēdziens
Termins „statistika” ir cēlies no latiņu vārda „status”, kas nozīmē „noteikts lietu stāvoklis”. Statistikas termins ir ļoti plašs. Pašreiz to lieto trijās nozīmēs:
1. Ar statistiku saprot īpašu praktiskās darbības nozari, kura statistiskos datus iegūst, apstrādā un analīzē un raksturo atsevišķu uzņēmumu, nozaru, reģionu, valsts sociālekonomisko attīstību.
2. Ar statistiku saprot zinātni, kura izstrādā statistikas praksē izmantojamus teorētiskos atzinumus un metodes.
3. Ar statistiku saprot statistiskos datus, kas uzrādīti uzņēmumu, organizāciju, nozaru pārskatos, publicēti krājumos, atspoguļoti periodikā.
Statistikas īpatnība ir tā, ka statistiskie dati tiek apkopoti kvantitatīvā formā, tas ir, statistika „runā skaitļu valodā”, atspoguļojot sabiedriskās parādības visā to daudzveidībā.
Statistiskie dati raksturo pētāmās parādības stāvokli, līmeni, tās attīstību konkrētajā laikā un vietā, kā arī kvalitatīvās pārmaiņas attīstības procesā.
Jāatzīmē, ka, nosaucot to vai citu statistisko rādītāju, vienmēr tiek norādīts:
kāda parādība tiek pētīta;
laiks un vieta, kuras robežās parādība novērota;
kādās mērvienībās tiek izteikts parādības lielums.
Piemēram, 2003. gadā 31.martā iedzīvotāju skaits Rīgā bija 737.614 cilvēki. Tātad pētītā parādība ir iedzīvotāju skaits; laiks – 2003. gada 31. marts; vieta – Rīga; mērvienība – cilvēki.
1.2. Statistikas vēsture
Statistikas attīstībai ir senas saknes.
Saimnieciskajām un kara vajadzībām jau cilvēces vēstures senākajos periodos bija vajadzīgi dati par iedzīvotājiem, zemi, mājlopiem, iedzīvotāju mantisko stāvokli.
Ar mērķi ievākt nodokļus tika organizēta iedzīvotāju skaitīšana. To veica Senajā Ķīnā, Senajā Romā, Ēģiptē un citur.
Piemēram, Ķīnā vairāk nekā divus tūkstošus gadu pirms mūsu ēras notika iedzīvotāju skaitīšana pēc dzimuma un vecuma, kā arī tika vāktas ziņas par iedzīvotāju mantisko stāvokli, lauksaimniecības un rūpniecības stāvokli.
…
2004.g.
- Būvju pieņemšana ekspluatācijā
- Statistika. Mācību līdzeklis
- Ūdens apgāde un kanalizācija
-
Tu vari jebkuru darbu ātri pievienot savu vēlmju sarakstam. Forši!Statistika
Referāts augstskolai3
-
Interaktīvās mācību metodes un darba formas, kas motivē audzēkņus matemātikas apguvei
Referāts augstskolai17
Novērtēts! -
Mūsdienu didaktiskās pieejas un to pedagoģiski psiholoģiskie risinājumi
Referāts augstskolai17
Novērtēts! -
Uzdevumi statistikā
Referāts augstskolai12
-
Deskriptīvās statistikas uzdevumu risināšana ar MS Excel
Referāts augstskolai6