1. Mācību priekšmeta "Sociālās zinības" mērķis ir sekmēt sociālo procesu izpratni, kā arī izglītojamā gatavību pieņemt un īstenot sociāli atbildīgus lēmumus personiskajā, profesionālajā un sabiedriskajā dzīvē demokrātiskā sabiedrībā.
2. Mācību priekšmeta "Sociālās zinības" uzdevums ir radīt izglītojamam iespēju:
2.1. veidot izpratni par sabiedrības sociālpolitiskās un ekonomiskās attīstības likumsakarībām un ētisko vērtību kopumu;
2.2. veidot izpratni par cilvēka garīgās un fiziskās attīstības vispārējām norisēm, veselīgu dzīvesveidu un veselībai labvēlīgu vidi;
2.3. apgūt sabiedrisko norišu un personības attīstības pētīšanas un interpretēšanas prasmes un sociālo zinību mācīšanās prasmes;
2.4. izkopt saskarsmes un sadarbības prasmes;
2.5. apgūt demokrātiskas pilsoniskās līdzdalības prasmes un izkopt tolerantu attieksmi pret kultūru daudzveidību;
2.6. apzināt un izkopt savus ētiskos uzskatus un pieņemt ar tiem saskaņotus lēmumus;
2.7. apzināties veselības un dzīvības vērtību, savu un citu atbildību par veselību un veselīgu vidi, izkopt veselīgus paradumus;
2.8. veidot un sekmēt skolēnu izpratni un attieksmi pret satiksmes drošību un citu drošības noteikumu ievērošanu.
2.Advokatūra, tās veicamās funkcijas.
Tiesību aizsardzības institūcija ir valsts iestāde, kurai savā darbībā uz likuma pamata un attiecīgās formās ir jānodrošina likumība un tiesiskā kārtība, jāaizsargā valsts un sabiedrības intereses, jānovērš un jāpārtrauc likumu pārkāpumi, kā arī jāpiemēro valsts piespiedu ietekmēšanas līdzekļi pret personām, kuras pārkāpj likumību un tiesisko kārtību.
Advokatūra ir tiesību aizsardzības institūcija, kas ir justīcijas neatņemama sastāvdaļa.
Advokātu profesionālo un korporatīvo darbību regulē Latvijas Republikas Advokatūras likums.
Saskaņā ar Latvijas Republikas likuma “Par tiesu varu” 106. panta pirmo daļu, zvērināti advokāti ir tiesu sistēmai piederīgas personas, kuras sniedz juridisku palīdzību un veic citus pienākumus saskaņā ar likumu. Zvērināti advokāti pastāv pie apgabaltiesām.
…
