Secinājumi
1. Komunikācijas būtības pamatā ir sava „ES” pilnveidošana, jaunu mērķu uzstādīšana, prast komunicēt grupā, veidot komandas darbu, organizēt darbu – šie pamatelementi veido komunikācijas būtību, un šie elemeti sekmē komunikāciju organizācijā.
2. Komunikācijas struktūras pamatā ir svarīgs augsts rezultāts, lai arī kādā veidā tas ir sasniegts, svarīgs ir process, bet vēl svarīgāks ir galarezultāts Struktūras pamatā ir cilvēku individualitāte, tas kā katrs prot un zin savus darba pienākumus un cik cītīgi tos pilda, cik pilnvērtīgi pilda struktūras plānu.
3. Komunikācijas barjeras ir tās, bez kurām komunikācija nav iespējama, katrs cilveks ir individuāls, līdz ar to saskarsmē rodas barjeras- jebkuras informācijas sagrozīšana vai tās zuduma traucējumi. Barjeras rada situāciju, kad nosūtītā informācija gan pēc apjoma, gan pēc formas ir atšķirīga salīdzinājumā ar to, kādai tai vajadzēja nonākt informācijas saņēmēja apziņā.
4. Veiksmīgas komunikācijas pamatā ir informācijas aprite, bet, lai informācijas aprite noritētu droši, ir nepieciešams pārzināt Informācijas atklātības likumu. Informācijas atklātības likums ir obligāts izglītības iestadē un tas ir jāpārzin izglītības iestādes darbiniekiem.
5. Fizisko personu datu aizsardzības likums un Valsts pārvaldes iekārtas likums izglītības iestādes organizācijas procesā ieņem svarīgu pozīciju. Darbiniekiem ir svarīgi tos pārzināt, bet vadītājm noorganizēt , lai darbinieki būtu par tiem informēti.
6. Deleģēšana palīdz veiksmīgāk veikt pienākumu sadali izglītības iestādē, līdz ar to veiksmīgi tiek pildītas komunikācijas funkcijas iestādē. Deleģēšana nozīmē komunicēt, nokontrolēt, sakārtot darba uzdevumus, lai tie tiktu veiksmīgi, pilnvērtīgi izpildīti. Komunikācijas efektivitātes paaugstināšanā ir svarīgs process darba gaitā un par to vislielāko atbildību uzņemas vadītājs.
7. Komunikācija un lēmumu pieņemšana ir cieši saistītas, un tās ir jāatīsta. Komunikāciju attīsta pārbaudot to, vai sniegtā informācija ir pareiza, ar atgriezeniskās saites palīdzību, empātijas attīstīšanu u.c. Lēmumu pieņemšana savukārt ir tas gala process, ko izdara, ja konkrētā informācija būs kļūdaina vai nepareiza, tā var veidot negatīvas sekas.
…
