Problēmsituācijas apraksts

2008.gada augusta beigās, gatavojoties jaunajam mācību gadam, kad Jelgavas skolas vēl neizjuta problēmas, kas saistītas ar ekonomisko situāciju, skolā tika izveidota jauna štata vieta – izglītības psihologs, ar domu, ka tas varētu palīdzēt atrisināt skolēnu, viņu vecāku un skolas darbinieku problēmas un uzlabot skolas darbu.
Viss sākās ļoti labi, uz pārrunām par brīvo štata vietu ieradās viena kandidāte, sauksim, viņu par Annu. Anna bija ar labu izglītību, studējusi un guvusi pieredzi ASV, tur ieguvusi maģistra grādu konsultatīvajā psiholoģijā. Anna arī vizuāli likās ļoti patīkams cilvēks, izraisīja uzticēšanos. Ar 1.septembri Anna oficiāli tika pieņemta darbā par psihologu uz 0,8 slodzi, tas nozīmē, ka dienā bija jānostrādā 6 stundas. Skolā psihologa štata vieta tika izveidota pirmo reizi, tad Anna arī pati pieteicās, ka savu amata aprakstu, konsultāciju un pieņemšanas laiku izstrādās pati. Pēc nedēļas Anna iesniedza direktorei izskatīšanai savu amata aprakstu un pieņemšanas laikus. Viss likās ļoti pieņemami un prasībām atbilstoši, dokumenti tika apstiprināti un nekādi citi jautājumi neradās. Visi bija apmierināti un parasti direktore necentās iejaukties darbinieku darāmajos darbos, jo darbiniekiem uzticējās. Darbinieki bija kompetenti savos darba pienākumos un parasti godprātīgi pildīja savus amata pienākumus.…