Pievienot darbus Atzīmētie0
Darbs ir veiksmīgi atzīmēts!

Atzīmētie darbi

Skatītie0

Skatītie darbi

Grozs0
Darbs ir sekmīgi pievienots grozam!

Grozs

Reģistrēties

interneta bibliotēka
Atlants.lv bibliotēka
4,49 € Ielikt grozā
Gribi lētāk?
Identifikators:496711
 
Autors:
Vērtējums:
Publicēts: 18.10.2017.
Valoda: Latviešu
Līmenis: Augstskolas
Literatūras saraksts: 6 vienības
Atsauces: Ir
Laikposms: 2016. - 2020. g.
SatursAizvērt
Nr. Sadaļas nosaukums  Lpp.
  Ievads    2
1.  Personāla novērtēšanas mērķis    4
2.  Personāla novērtēšanas veidi    6
3.  Novērtēšanas metodes    7
3.1.  360 grādu novērtēšana    7
3.2.  Vērtējuma skalas metode    8
3.3.  Salīdzināšanas metode    8
3.4.  Esejas metode    8
3.5.  Vērtēšanas intervijas    9
4.  Amatpersonas novērtēšana Valsts policijā    10
4.1.  Amatpersonas atbilstības novērtēšana    10
4.2.  Novērtēšanas kārtība    11
4.3.  Amatpersonas darbības un tās rezultātu novērtējuma noteikšana    13
  Secinājumi    15
  Izmantotā literatūra    16
Darba fragmentsAizvērt

Secinājumi
Personāla novērtēšana līdzās atalgojuma sistēmas vadībai un apmācībai ir kļuvusi par vienu no galvenajām biznesu balstošajām personāla vadības funkcijām. Personāla atlases un novērtēšanas procesa organizēšanā nepieciešams ievērot termiņus un skaidri definēt prasības attiecīgā amata kandidātam, kā arī izmantot korektas atlases un novērtēšanas metodes.
Novērtēšanas procesam jābūt ātram un pozitīvam, kas nozīmē, ka nebūtu ieteicams izmantot dažādus testus un citas metodes, kuras prasa ievērojamu laiku. Ir svarīgi atcerēties, ka novērtēšana nav ieviesta, lai darbiniekus kontrolētu, bet gan, lai palīdzētu visiem kopā attīstīties.
Lai novērtēšana būtu maksimāli objektīva, viena no iespējām ir pieaicināt speciālistus, kas veiktu šo procesu, taču bieži vien uzņēmumi nevar to atļauties finansiālu apsvērumu dēļ.
Bieži vien novērtēšanas procesā atklājas iemesli, kāpēc darbinieks vai nu nepilda kādu savu pienākumu, vai dara to ar daļēju atdevi. Patiesībā iemeslu atklāšana ir viens no novērtēšanas procesa mērķiem.
Galvenās novērtēšanas problēmas ar ko nākas saskarties ir nepietiekamas vērtētāja zināšanas, pieredze un profesionalitāte, darba rezultātu vadīšana, mērķu un uzdevumu neprecīza formulēšana, izvirzīšana un sadalīšana, mācību vajadzību noteikšana.
Lai uzlabotu novērtēšanu tai ir jāatvelta laiks, jāsagatavojas, jānosaka skaidri vērtēšanas kritēriji, vērtējums jāsasaista ar motivēšanu.

Autora komentārsAtvērt
Redakcijas piezīmeAtvērt
Parādīt vairāk līdzīgos ...

Atlants

Izvēlies autorizēšanās veidu

E-pasts + parole

E-pasts + parole

Norādīta nepareiza e-pasta adrese vai parole!
Ienākt

Aizmirsi paroli?

Draugiem.pase
Facebook

Neesi reģistrējies?

Reģistrējies un saņem bez maksas!

Lai saņemtu bezmaksas darbus no Atlants.lv, ir nepieciešams reģistrēties. Tas ir vienkārši un aizņems vien dažas sekundes.

Ja Tu jau esi reģistrējies, vari vienkārši un varēsi saņemt bezmaksas darbus.

Atcelt Reģistrēties