Pievienot darbus Atzīmētie0
Darbs ir veiksmīgi atzīmēts!

Atzīmētie darbi

Skatītie0

Skatītie darbi

Grozs0
Darbs ir sekmīgi pievienots grozam!

Grozs

Reģistrēties

interneta bibliotēka
Atlants.lv bibliotēka
Akcijas un īpašie piedāvājumi 2 Atvērt
5,49 € Ielikt grozā
Gribi lētāk?
Identifikators:825605
 
Autors:
Vērtējums:
Publicēts: 20.10.2014.
Valoda: Latviešu
Līmenis: Augstskolas
Literatūras saraksts: 19 vienības
Atsauces: Nav
Laikposms: 2000. - 2010. g.
2011. - 2015. g.
SatursAizvērt
Nr. Sadaļas nosaukums  Lpp.
  Ievads    3
1.  Nodarbinātības teorētiskie aspekti    5
1.1.  Nodarbinātības jēdziens un vēsture    5
1.2.  Pilnīga nodarbinātība    8
1.3.  Normatīvie akti    9
2.  Nodarbinātības rādītāju analīze Latvijā    12
2.1.  Latvijas darba tirgus raksturojums    12
2.2.  Nodarbinātības rādītāji    14
3.  Jauniešu nodarbinātības problēmas    16
3.1.  Jauniešu nodarbinātība    16
3.2.  Jauniešu nodarbinātības rādītāju analīze    19
3.3.  Jauniešu nodarbinātības problēmu iemesli    23
4.  Aptaujas rezultātu analīze    26
5.  Secinājumi un priekšlikumi    26
  Izmantotie avoti    31
Darba fragmentsAizvērt

SECINĀJUMI UN PRIEKŠLIKUMI
1. Visgrūtāk darbu atrast ir jauniešiem bez profesijas un darba pieredzes, ilgstošajiem bezdarbniekiem, pirmspensijas vecuma bezdarbniekiem un tiem, kuru profesijas netiek pieprasītas darba tirgū.
2. 2010.gada 1.ceturksnī Latvijas darba tirgū vērojams vislielākais bezdarba līmenis - 20,5% no darbspējas vecuma cilvēkiem.
3. Vislielākais nodarbināto skaita kritums no 2007.-2013.gadam bija tieši vīriešiem, jo krīzes laikā strauji samazinājās gadījumu darba apjomi, smagi cieta tādas nozares, kā būvniecība.
4. Jaunieši ir trauslākā un neaizsargātākā sabiedrības daļa, kas biežāk var tikt pakļauta sociāli ekonomiskiem riskiem.
5. Viens no galvenajiem jauniešu bezdarba iestāšanās riskiem ir darba pieredzes trūkums un neatbilstošas zināšanas un praktiskās iemaņas.
6. 65% jauniešu bezdarbnieku nav profesijas, viņi ir ieguvuši tikai pamatizglītību, vidējo izglītību, vai nav ieguvuši pat pamatizglītību.
7. Eiropas Komisija ir izstrādājusi izaugsmes stratēģiju „Eiropa 2020”, kurā izvirzījusi piecus svarīgus mērķus nodarbinātībā, inovācijā, izglītībā, sociālajā integrācijā un enerģētikā, kā arī klimata pārmaiņu iegrožošanā.
8. „Eiropa 2020”galvenās iniciatīvas „Jaunieši kustībā” mērķis ir uzlabot izglītības sistēmas līmeni, veicināt jauniešu ieeju darba tirgū, mudināt jauniešus uz pašnodarbinātību.
9. Jauniešiem būtu svarīgi, ka valdība sniegtu iespēju viņiem turpināt mācības vai radītu iespēju stažēties pie darba devēja.
10. Darba devējam svarīga ir augsta motivācija un nopietna attieksme pret darbu, kas diemžēl daudziem jauniešiem nepiemīt.
11. Jauniešu vidū izplatīts ir pusslodzes darbs, lai varētu savienot ar mācībām vai citām aktivitātēm.
12. Viena no iespējām jauniešiem, kuriem nav iespēju turpināt mācības augstskolā vai iegūt darbu, ir brīvprātīgais darbs, ar kura palīdzību var iegūt pieredzi, kā arī iesaistīties profesionālās izglītības ieguves programmās, ar kuru palīdzību var iegūt profesiju un saņemt arī stipendiju.

Autora komentārsAtvērt
Parādīt vairāk līdzīgos ...

Atlants

Izvēlies autorizēšanās veidu

E-pasts + parole

E-pasts + parole

Norādīta nepareiza e-pasta adrese vai parole!
Ienākt

Aizmirsi paroli?

Draugiem.pase
Facebook

Neesi reģistrējies?

Reģistrējies un saņem bez maksas!

Lai saņemtu bezmaksas darbus no Atlants.lv, ir nepieciešams reģistrēties. Tas ir vienkārši un aizņems vien dažas sekundes.

Ja Tu jau esi reģistrējies, vari vienkārši un varēsi saņemt bezmaksas darbus.

Atcelt Reģistrēties