Ievads
Nepilngadīgo noziedzība ir relatīvi masveidīga, vēsturiski mainīga, sociāla, krimināltiesiska rakstura parādība, noziedzības sastāvdaļa, kuras pamatā ir noziedzīgo nodarījumu kopums, ko izdarījušas nepilngadīgas personas konkrētā teritorijā un noteiktā laika posmā.
Tāpat kā citās valstīs arī Latvijā ir diegan augsts nepilngadīgo noziedznieku skaits. Tiek uzskatīts, ka noziedzības līmenis parasti ir augsts valstīs, kurās ir nabadzība. Nepilgadīgo likumpārkāpēju noziedzība nerodas tikai no nabadzības, bet lielākoties no bērnu audzināšanas, kas nozīmē, ka pie vainas var būt arī vecāki. Bērni par nepilngadīgajiem noziedzniekiem kļūst vidē, kur apkārt valda noziedzība. Tāpat ļoti svarīgi ir kā notiek bērna garīgā attīstība pusaudža vecumā, jo tas ir ļoti smags dzīves periods.
Referāta mērķis vairāk iepazīties pašam un ar savu darbu vispārīgi iepazīstināt cilvēkus ar nepilngadīgo likumpārkāpēju psiholoģisko raksturojumu.
Referāta galvenie uzdevumi ir: sniegt nepilngadīgo lilumpārkāpēju psiholoģisko raksturojumu un noskaidrot nepilngadīgo noziedznieku noziedzības tendences.
Referātā kā informācijas avoti tiks izmantotas grāmatas un interneta resursi.
Nepilngadīgo noziedzības tendences.
Ikdienā ar jēdzienu „nepilngadīgais” mēs saprotam personu, kas ir jaunāka par 18 gadiem. Kriminallikums noteic, ka „pie kriminālatbildības saucama fiziskā persona, kas līdz noziedzīga nodarījuma izdarīšanas dienai saniegusi 14 gadu vecumu. Mazgadīgais, tas ir, persona, kas nav saniegusi 14 gadu vecumu, pie kriminālatbildības nav saucams”. Tas nozīmē, ka nepilngadīgais ir persona vecumā no 14 līdz 18 gadiem.
Nepilngadīgo noziedzīgu nodarījumu motīvi.
Nepilngadīgo izdarītos noziedzīgos nodarījumus raksturo motīvi, kas darbojas kā uzvedības dzinuļi.
Rīcības motīvi atspoguļo pusaudžu vērtību skalu un reakciju konkrētā situācijā. Ir vadošie (primārie) un pārējie (sekundārie) motīvi. Vadošie motīvi nosaka dzīves stilu, bet kopumā tie ļauj konkrētāk diferencēt nepilngadīgā personību. Motīvi var būt apzināti un neapzināti. Visas ar motīviem saistītās nianses precizē indivīda vainu un atbildības smagumu. Jāņēm vērā, ka pusaudži vēl visā pilnībā neapzinās savas vainas pakāpi.
…
