Pievienot darbus Atzīmētie0
Darbs ir veiksmīgi atzīmēts!

Atzīmētie darbi

Skatītie0

Skatītie darbi

Grozs0
Darbs ir sekmīgi pievienots grozam!

Grozs

Reģistrēties

interneta bibliotēka
Atlants.lv bibliotēka
Akcijas un īpašie piedāvājumi 2 Atvērt
  • Nepieciešamās personības īpašības efektīvas saskarsmes veidošanai skolas vadītāja profesionālajā darbībā

     

    Referāts14 Pedagoģija, Psiholoģija

3,99 € Ielikt grozā
Gribi lētāk?
Identifikators:978960
 
Vērtējums:
Publicēts: 27.10.2006.
Valoda: Latviešu
Līmenis: Augstskolas
Literatūras saraksts: 11 vienības
Atsauces: Ir
SatursAizvērt
Nr. Sadaļas nosaukums  Lpp.
  IEVADS    3
  Skolas vadītāja personība    4
  Direktora pienākumi demokrātiskā skolā    8
  Skolas vadītāju profesionālās īpašības    9
  Nepieciešamās īpašības skolas vadītājam    10
  Izglītības vadītāja profesionalitāte    13
  Kompetences, kas nodrošina panākumus izglītības vadītāja darbā    14
  Kompetences, kas nodrošina labvēlīgas psiholoģiskās vides veidošanu un uzturēšanu    14
  Kompetences, kas nodrošina efektīvu mācību iestādes pedagoģisko procesu    14
  Vadības mākslas kompetence    15
  Kompetence "kalpot sabiedrībai"    15
  IZMANTOTĀ LITERATŪRA    16
Darba fragmentsAizvērt

Kas ir vadītājs? Pedagoģijas terminu skaidrojošā vārdnīcā tiek skaidrots, ka vadītājs ir „cilvēks, kas organizē un vada kādu pasākumu, kolektīva vai iestādes darbu u.c. un ir atbildīgs par attiecīgā procesa norisi un sekām.”
Pauls Dāle savā grāmatā “Vērojumi un pārdomas “ raksta : ”Par dzīves valdnieku un meistaru var kļūt ikviens, kam piemīt gribas stiprums, gara spēks, drosme, neatlaidība, ikviens, kas dzīvi neapsūdz un nenolād, bet apliecina un svētī to , dara to bagātāku, skaistāku, ikviens, kas cīnās un kuram dzīve galvā liek uzvaras vainagu, ko svētījis pats Dievs.”
Ķīniešu gudrības skolotājs Laotse jau 500 g.p.m.ē. rakstīja, ka “labākais vadītājs ir tas, kas palīdz cilvēkiem tā, ka tiem visbeidzot viņš nav vajadzīgs. Nākošais ir tas, ko tie mīl un apbrīno. Pēc tam tas, ko baidās. Sliktākais ir tas, kas ļaujas no ļaudīm tikts raustīts šurp turp. Kur nav uzticības, cilvēki nesaka daudz, bet pateiktais ir no svara. Kad viņš savu darbu ir beidzis, ļaudis saka –tas notika pats no sevis.”
O. S. Mardens savukārt par vadītājiem ir rakstījis : “Kas vēlas vadošu vietu, tam jābūt spējīgam organizēt un nolikt cilvēkus īstā vietā. Viņam jāprot lasīt cilvēkos kā vaļējā grāmatā un bez tam tūlīt jāzina, kādam darbam viens vai otrs ir piemērots, ko viņš vērts un kur to likt. Dažiem cilvēkiem citus vadīt un rīkot ir tik dabīgi un viegli kā elpot. Viņu personībā ir kaut kas valdzinošs, kam citi padodas. Tie ir dzimuši vadītāji. Dzimušam vadītājam nav nemaz jāmudina padotie: tie visur paši tam seko.”
Vadītājs –autoritāte, citiem, paraugs, personība, pats sev darba devējs un ņēmējs, radoša individualitāte... Lai būtu pozitīvs vadītājs, ir nepieciešams tik daudz un reizē tik maz. Spēja būt vienlaicīgi sev pašam un citu nospraustam tēlam– vadītāja izveidots, sabiedrībā pieņemts stereotips. Tā ir prasme, ko jāprot apvienot un vienlaicīgi atdalīt– prast darbu nejaukt ar ikdienu, būt vienkāršam un tajā pašā laika nezaudēt respektu... Vadītājs –tas ir sarežģīti...…

Autora komentārsAtvērt
Darbu komplekts:
IZDEVĪGI pirkt komplektā ietaupīsi −5,48 €
Materiālu komplekts Nr. 1204354
Parādīt vairāk līdzīgos ...

Atlants

Izvēlies autorizēšanās veidu

E-pasts + parole

E-pasts + parole

Norādīta nepareiza e-pasta adrese vai parole!
Ienākt

Aizmirsi paroli?

Draugiem.pase
Facebook

Neesi reģistrējies?

Reģistrējies un saņem bez maksas!

Lai saņemtu bezmaksas darbus no Atlants.lv, ir nepieciešams reģistrēties. Tas ir vienkārši un aizņems vien dažas sekundes.

Ja Tu jau esi reģistrējies, vari vienkārši un varēsi saņemt bezmaksas darbus.

Atcelt Reģistrēties