Referāts
Humanitārās zinātnes
Psiholoģija
Naidīguma atšķirības izpēte starp meitenēm un zēniem-
Naidīguma atšķirības izpēte starp meitenēm un zēniem
Nr. | Sadaļas nosaukums | Lpp. |
Anotācija | 2 | |
Apzīmējumu saraksts | 5 | |
Simbolu saraksts | 6 | |
Attēlu saraksts | 7 | |
Tabulu saraksts | 8 | |
Ievads | 11 | |
Agresijas līmenis | 14 | |
Agrīnais briedums | 14 | |
Sievietes | 14 | |
Vīrieši | 14 | |
Naidīguma atšķirības izpēte starp meitenēm un zēniem- teorētiskā analīze | 15 | |
Agresijas jēdziens un teorija | 15 | |
1.tabula Bassa agresijas kategorijas | 19 | |
Sabiedrība un kultūra | 42 | |
Es kā indivīds | 42 | |
Es kā ģimenes loceklis | 42 | |
Es kā strādnieks | 42 | |
Iekšēja darba motivācija | 48 | |
Cilvēka identitāte kā kompetentam strādniekam | 48 | |
Ieinteresētība darbā | 48 | |
Darba produktivitāte | 48 | |
Metode | 54 | |
Datu sadalījuma atbilstības normālajam sadalījumam pārbaude | 60 | |
Pielikumā C arī ir parādītas histogrammas ar normālo līkni (Attēli C1-C9), pēc kurām vizuāli var noteikt, vai empīriskais sadalījums ir pietiekami tuvs normālajam sadalījumam. | 61 | |
Literatūras saraksts | 71 | |
Aprakstošā statistika | 80 |
Agresija un tās izpausmes, varas un spēka izmantošana ir kļuvušas par samērā ikdienišķu parādību, kurai lielākoties maz pievēršam uzmanību, ja vien agresija netiek vērsta pret mums vai mums tuvajiem cilvēkiem vai arī neapdraud kāda indivīda vai tautas izdzīvošanu. Agresija ir uzvedības forma, kurā persona izrāda vardarbību, naidīgumu vai nelabvēlīgu attieksmi pret citiem indivīdiem vai apkārtējo vidi. Tas var ietvert fizisku vardarbību, verbālu apvainošanu, maldinošu uzvedību vai sociālo izslēgšanu. Agresija var būt gan aktīva, kur persona tiecas uzbrukt vai iznīcināt, gan pasīva, kur persona izvairās no kontaktiem vai atturās no iesaistīšanās.
Agresija var rasties dažādos kontekstos un parādīties dažādās izpausmēs. Dažas no biežāk sastopamajām agresijas izpausmēm ir: Fiziska agresija: fizisku spēku izmantošana pret citiem, kas var ietvert sitienu, triecienus, griešanu vai sašķeļanu.Verbāla agresija: uzbrukums, kas izteikts vārdos, piemēram, vārdu apvainojumi, draudi vai naida izteikumi. Emocionāla agresija: spēcīgas emocijas, piemēram, dusmas, frustrācijas vai nicinājuma, izpausme, kas var novest pie naidīgas uzvedības. Seksuāla agresija: uzbrukums vai spēka izmantošana, lai panāktu seksuālu kontakta veikšanu bez otras personas piekrišanas. Verbalizēta agresija: maldinošu informāciju izplatīšana vai meli, kas var izraisīt negatīvu ietekmi uz citu personu. Sociāla agresija: izslēgšana, mobinga izpausmes vai atstumšana no sociālās grupas, kas var izraisīt emocionālu un psiholoģisku kaitējumu.
…
Darbā „Naidīguma atšķirības izpēte starp zēniem un meitenēm” galvenais pētījuma mērķis ir noskaidrot, vai pastāv atšķirības starp vīriešu un sieviešu naidīguma līmeni agrīnā briedumā. Ar “Agresijas indikatoru un formu diagnostikas metodika” (Buss & Durkee, 1957) anketas palīdzību. Galvenais pētījuma jautājums ir, vai pastāv atšķirība starp vīriešu un sieviešu naidīguma līmeni agrīnā briedumā? Pētījuma temats – vīriešu un sieviešu naidīguma līmeņa atšķirības agrīnā briedumā. Pētījuma priekšmets – naidīguma atšķirības Pētījuma objekts – 62 sievietes un 40 vīrieši agrīnā brieduma vecumā (20-29) Pētījuma mainīgie: Atkarīgie mainīgie – naidīguma līmenis; Blakus mainīgie – vecums, dzimums, izglītība. Pētījuma uzdevumi: 1. Teorētiski izpētīt agresijas būtību. 2. Attīstīt prasmes zinātniskās literatūras meklēšanā un veicināt prasmes analizēt dažādas psiholoģiskās teorijas, konceptus, argumentēt to līdzības, atšķirības, priekšrocības. 3. Izveidot teorētisko modeli un analizēt to; 4. Teorētiski analizēt vīriešu un sieviešu agresijas atšķirības; 5. Praktiski izpētīt agresijas līmeņa atšķirības starp vīriešiem un sievietēm, izmantojot Bassa – Darki testu. 6. Realizēt empīrisko pētījumu atbilstoši psihologa darba ētikai. 7. Analizēt iegūtos datus un interpretēt tos. Pētījumā izmantotās metodes: Teorētiskās metodes: Literatūras analīze; Teorētiskā modeļa analīze. Empīriskās metodes: Agresijas aptauja pēc Bassa Darki (Buss-Darkee Hostility Inventory (BDHI), Buss, A. H. & Durkee, A., 1957) Un matemātiskās statistikas metodes. Datu analīzes metodes - Microsoft Excel 2016, SPSS – 26.0. Pētījuma metodoloģiskā bāze: 1. Dž. Dollards; 2. Bandura; 3. L. Berkovics; 4. E. Eriksona; 5. K. Lorencs.
- Naidīguma atšķirības izpēte starp meitenēm un zēniem
- Pašattīstība un pašaudzināšana - bērna personības attīstības pamats M.Montesori pedagoģijā
- Smēķētāju iepirkšanās paradumi un motīvi
-
Tu vari jebkuru darbu ātri pievienot savu vēlmju sarakstam. Forši!Smēķētāju iepirkšanās paradumi un motīvi
Referāts augstskolai42
-
Pašattīstība un pašaudzināšana - bērna personības attīstības pamats M.Montesori pedagoģijā
Referāts augstskolai37
Novērtēts! -
Agrā (20-35 gadi) un vidējā (36-50 gadi) brieduma vecuma vīriešu un sieviešu pievilcības jeb atraktivitātes raksturojums
Referāts augstskolai8
Novērtēts! -
Naida noziegumu galvenās atšķirības no citiem noziegumiem
Referāts augstskolai5
-
Jauniešu vecumposma iezīmes etniskās identitātes un vērtību veidošanās kontekstā
Referāts augstskolai22
![Atlants](https://www.atlants.lv/images/logo-atlants_x2.png)