Mērķizglītības galvenie filozofiskie principi
1.Visi skolēni var mācīties un gūt sekmes. Visiem skolēniem ir iespējams labi aptvert to, kas veido izglītotus, patstāvīgus un labi informētus cilvēkus. Skolai jāveicina šīs iespējas, jāpalīdz tā sarealizēt un sasniegtais oficiāli jāatzīst un jāatalgo tā jebkurā izpausmē. Izstrādājot un izmantojot mācīšanas paņēmienus, kas ir vērsti tieši uz tām spējām, kuras skolēniem nepieciešams mācību procesā, tiek stiprināta viņu motivācija mācīties un izredzes gūt panākumus.
2.Panākumi rada panākumus. Tas, ka skolēni izjūt savu veiksmi mācībās, ietekmē viņu priekšstatu pašiem par sevi, motivāciju un pieeju turpmākajam mācību darbam. Ja skolēniem tiek dota iespēja mācīties un gūt panākumus, kā arī oficiāli atzīt un atzīmēt savus panākumus mācībās atbilstoši viņu pašu nosacījumiem, iedrošina skolēnus tiekties apgūt jaunas zināšanas. Panākumi mācībās ir nevis reti sastopams ieguvums, kas pietaupīts mazai izcilnieku grupiņai, bet ir visu skolēnu kvalitatīva mācību procesa apzināts mērķis.…