Mācību grāmatas analīze pēc didaktikas kritērijiem

Mācību grāmatai pilnībā būtu jāatspoguļo standarts prasībās ietvertais mācību saturs: mācību grāmata ir sastādīta saskaņa ar mācību standarta prasībām. Mācību līdzekļu komplekts veidots, ņemot vērā LR Izglītības un zinātnes ministrijas izstrādātā latviešu valodas kā mācību priekšmeta standarta prasības mazākumtautību izglītības programmās 1.-3. klasē.
Mācību grāmatu veidošanā svarīgi būtu respektēt četru galveno mācību saturam atbilstošo mācību principu ievērošanu:
Mācību zinātniskuma un saprotamības principu. Grāmata ir uzrakstīta tādā valoda, kādu lieto visapkārt ikdienā – ģimenē, uz ielas, skolā, darba vietā. Tādā valodā kura saprotama bērniem, vienkāršā, ar jokiem un humoru. Lasīšanai tiek piedāvāti dažādi izziņas teksti, teksti ar dialogiem un daiļliteratūras tekstu fragmenti.…