Par tēmu – Latvijas Nacionālā opera 20.gs. 20. – 30. gados es nolēmu rakstīt tāpēc, ka to bieži apmeklēju un arī tāpēc, ka, izlasot operas solista Marisa Vētras grāmatu “Mans Baltais nams”, radās interese par operas nama vēsturi un dzīvi. Lieliskā izdevība iepazīt operu ir dota retajam, tāpēc es gribu dot iespēju, ar mana darba palīdzību, arī citiem iemīlēt un iepazīt interesanto mākslas pasauli. Es vēlējos uzzināt kāda Latvijas Nacionālā opera bija savos pirmsākumos, kuri bija tie talanti, kas saviļņoja un aizrāva tā laika operas apmeklētājus un cienītājus. Pievērsīšos atsevišķu tā laika izcilāko un ievērojamāko režisoru, kordiriģentu un solistu darbībai.
20. gadsimta 20. gadi ir laiks, kad sāka veidoties tikai operai raksturīgais stils, jo 20.gadsimta sākuma latviešu profesionālās mūzikas pīlāri izglītību guvuši Pēterburgā ,savukārt, Rīgā strādājuši Rietumeiropas dižgari – Leo Blehs, Emīls Kupers u. c. Es vēlējos uzzināt kāds bija operas raksturīgais stils un cik ļoti tas atšķīrās no tā, ko mēs varam skatīt uz Nacionālās operas skatuves mūsdienās. Apskatīšu arī to, kādas metodes un darbības principi tika izmantoti Baltajā namā.
Vēlējos tuvāk iepazīties ar operas vēsturi, apskatīt tās attīstību un dažādās pārmaiņas, kas notikušas laika posmā no 20. gadsimta 20. gadu sākuma līdz 30. gadu beigām. Domāju, ka būs interesanti apskatīt to, kā Latvijas Nacionālā opera mainījusies līdzi laikam, kā to ietekmējis kultūrvēsturiskais process.
Interesanti bija uzzināt, vai mani vienaudži ir informēti par to, kāda ir bijusi opera pirms vairākiem gadu desmitiem, tāpēc aptaujāju skolēnus par Latvijas Nacionālās operas pirmsākumiem.
Darba mērķis: Iepazīties ar Latvijas Nacionālās operas vēsturi, darbības principiem un tā izcilākajiem solistiem un kordiriģentiem.
Darba uzdevumi : 1. Iepazīties ar Nacionālās operas darbības principiem,
2. Noskaidrot, kāds bija operas repertuārs 20. gs. 20. - 30. gados,
3. Izanalizēt ievērojamāko un izcilāko solistu un kordiriģentu darbību operā,
4. Apskatīt, kā operas māksla mainījusies līdzi laikam,
5. Aptaujāt skolēnus par Latvijas Nacionālās operas vēsturi.
Darba izstrādāšanas metodes: Literatūras analīze, aptaujas rezultātu apkopošana, darbs ar literatūru.…
