-
Культура древней Греции
Nr. | Sadaļas nosaukums | Lpp. |
Введение | 3 | |
1 | Древнегреческая цивилизация | 4 |
1.1. | Минойская и Микенская цивилизации | 5 |
1.2. | Архаическая эпоха | 7 |
2. | Греческое чудо | 8 |
3. | Культура Древней Греции | 15 |
3.1 | Письменнсть | 15 |
3.2. | Мифология | 16 |
3.3. | Архитектура | 17 |
3.4. | Скульптура | 19 |
3.5. | Театр | 19 |
3.6. | Образование | 21 |
3.7. | Литература | 22 |
3.8. | Философия | 22 |
3.9. | Наука | 23 |
Заключение | 26 | |
Источники | 27 | |
Аннотация на гос. языке | 28 | |
Аннотация на англ. языке | 29 | |
Приложение | 30 |
Эллада (Древняя Греция), общее название территории древнегреческих государств на юге Балканского полуострова, островах Эгейского моря, побережье Фракии, по западной береговой полосе материка Азии.
Латинское слово "антиквус", что в переводе означает "древний", дало название одной из самых замечательных эпох в истории человечества – Античность. Эпохе, длившейся почти 15 столетий, вобравшей в себя становление, расцвет и упадок грандиозных цивилизаций Древней Греции и Древнего Рима!
Величайшие достижения античного Средиземноморья впервые открыли последующим поколениям многие формы культуры: театр, философию, диалектику, математику, спортивные состязания, мифологию, ордерную систему в архитектуре и многое-многое другое... Несмотря на то, что ни географические характеристики, ни социально-политическая система Древней Греции не представляли собой единства, сама греческая культура была удивительно целостной.
Маркс считал античность "детством человечества". Шлегель подчеркивал в ней "естественный момент" - свободное, гармоничное развитие задатков человека - неразрывность мысли, образа, слова, звука, действия. Лессинг и Винкельман видели в античной эпохе не период "невозвратного детства", а вечный идеал, от которого человечество отклонилось под влиянием разного рода исторических превратностей. Конечно, они имели в виду не общественный строй, не бытовую культуру, а культуру духа - философию, искусство, науку, которые в Греции были органически вплетены в жизнь.
Цель работы: познакомиться поближе с культурой Древней Греции.
Задачи работы: исследовать, как зарождалась культура Древней Греции, кто стал её основоположником и главное – доказать гипотезу:
древнегреческая культура является «фундаментом» европейской культуры.
Работа состоит из теоретической части, в которой будут кратко изучены история и становление Древнегреческой цивилизации и практической части, в которой будет исследовано, как зарождалась культура Древней Греции и что являлось движущей силой этого процесса, а также великие деятели древнегреческой культуры и их след в современности.
Эту работу можно использовать на уроках истории культуры для знакомства с культурой Древней Греции.…
всего по немногу про древнегреческую культуру,гипотеза,анотации,приложения
- Maskava
- Культура древней Греции
- Сценарий празднования 70-летия мужчины
-
Tu vari jebkuru darbu ātri pievienot savu vēlmju sarakstam. Forši!Архитектура Древней Греции
Referāts vidusskolai7
-
Культура Древнего Рима
Referāts vidusskolai10
-
Культура древних латышей
Referāts vidusskolai5
-
Искусство и культура в древности
Referāts vidusskolai9
-
Культура в России
Referāts vidusskolai9
Novērtēts!