Nr. | Sadaļas nosaukums | Lpp. |
Ievads | 5 | |
1. | Komunikācija un to veidi | 7 |
1.1. | Komunikācijas veidi | 8 |
1.2. | Komunikācijas pamat nosacījumi | 9 |
1.3. | Komunikācijas funkcijas | 9 |
2. | Komunikācijas elementi | 11 |
3. | Komunikācijas veidi organizācijā | 2 |
3.1. | Lejupvērstā komunikācija | 2 |
3.2. | Augšupvērstā komunikācija | 2 |
3.3. | Horizontāla jeb starp līmeņu komunikācija | 2 |
3.4. | Komunikācija starp struktūrvienībām | 2 |
3.5. | Vadītājs- padotais komunikācija | 2 |
3.6. | Neformāla komunikācija | 2 |
4. | Iekšēja komunikācija | 4 |
4.1. | Komunikācija tiek sniegta informācija par | 5 |
4.2. | Iekšējā komunikācija palīdz veicināt koordināciju | 5 |
4.3. | Iekšējā komunikācija palīdz stiprināt uzticēšanos un ticamību | 5 |
4.4. | Iekšējā komunikācija palīdz noregulēt konfliktus | 5 |
4.5. | Iekšējā komunikācija palīdz uzlabot uzņēmuma iekšējo klimatu | 6 |
4.6. | Iekšējā komunikācija sniedz sociālo atbalstu | 6 |
4.7. | Iekšējas komunikācijas pamat principi | 6 |
5. | Komunikācija ieviešot atalgojuma sistēmu | 8 |
6. | Komunikācija, lai varētu veiksmīgi izmantot kompetences novērtēšanas rezultātus | 10 |
7. | Komunikācija komandā | 12 |
7.1. | Komunikācija zvaigžņu tipa | 12 |
7.2. | Apļa komunikācija | 12 |
7.3. | Daudz kanālu komunikācija | 12 |
7.4. | Y – komunikācija | 12 |
8. | Komunikācijas problēmas | 14 |
8.1. | Iespējamie komunikācijas šķēršļi | 14 |
8.2. | Psiholoģiskās barjeras komunikācijā | 14 |
8.3. | Servisa kvalitātes plaisas | 15 |
8.4. | Komunikācijas uzlabošanai | 16 |
9. | Intervijas analīze | 17 |
Secinājumi | 21 | |
Izmantota literatūra un resursi | 22 |
Cilvēka savstarpējās attiecības ir ļoti plašs jēdziens, kas ietver sevī ļoti daudz saskarsmes formas, kuras iedalās divās lielākās grupās. Tās ir verbālā un neverbālā saskarsme. Gan verbālā, gan neverbālā valoda notiek kontakts ar pirmās signālu sistēmas palīdzību, kas darbojas cits uz cita sajūtām- redzi, dzirdi, tausti, ožu vai garšu, skatīt 3. Pielikumā „Komunikācijas veidi”
7 % informācijas tiek nodoti verbāli ;
38 % informācijas tiek ar balss intonāciju ;
55 % informācijas tiek ar skaļumu , žestiem, mīmiku.
Verbālā komunikācija
Ar verbālo komunikāciju var saprast, kā indivīdu kontaktēšanos ar runas, valodas palīdzību. Psiholoģijā terminu “runa” saprot kā valodas subjektīvo izpausmi.
Nekad nevar būt pārliecinātam, ka partneris vai darbinieks izteikto domu uztvers tieši tā, kā to esam domājuši. Katram cilvēkam ir uztveres īpašības, kura pamatā ir pieredze, izpratne par vārda nozīmi, ka citi mūsu teikto interpretēs tāpat, kā mēs. Dažkārt tā notiek, bet dažreiz arī ne. Var pārliecināties, ka rakstīta tekstā vārdiem ir tikai viena dimensija, bet runātā tekstā īpaši, ja to pavada noteikti žesti vai ķermeņa poza, tas iegūst papildus dimensijas.
Neverbālā komunikācija
Ar neverbālo komunikāciju var saprast žestus, mīmiku, pantomīmu, u.c. pieņemtos simbolus, kas vairumā gadījumu ir sastopami un apzīmē noteiktu informāciju, tomēr katram valstīm šie simboli mēdz būt atšķirīgi. Taču neverbālā komunikācijas avots var būt ne vien pieredze, kas gūta noteiktas kultūras ietvaros vai starpkultūru kontaktos, bet arī neuroloģiska programma- iedzimtas neverbālās reakcijas uz noteiktiem kairinājumiem.…
Mūsdienas ir dažādas organizācijas, kur var strādāt ļoti daudz vai arī nedaudz cilvēkus. jeb darbiniekus. Darbinieki jeb personāls ir organizācijas spogulis, kas parada vai vadītājs savlaicīgi spēj organizēt un kontrolēt izpildāmu darbu. Lai darbinieki varētu izpildīt veiksmīgi savu darbu ir nepieciešams lai tie būtu informēti par veicamiem pienākumiem, par kuriem informē darba vadītājs. Sniegta informācija vajadzētu būt skaidra un saprotama, lai personāls varētu bez problēmām to uztvert. Ja informācija satur nevajadzīgus elementus un apjoms būs liels, tad personāls var palaist svarīgāku informāciju un nesapratis savus pienākumus. Šajā gadījumā var rasties problēma; Piemēram, ja darbiniekam nebūs definēti konkrēti pienākumi viņš var izpildīt dubultu darbu vai arī vispār neizpildīt darbu. Tāpat arī ja darbinieks nesaprot sava darba pienākumus un nozīmi un nespēj saskatīt savus centienus rezultātus plašākā kontekstā, motivācija zūd. Pretējā gadījumā vadītājs var iznīcināt motivāciju, pārlieku iejaucoties padoto darbā un neļaujot tam pieņemt neatkarīgus lēmumus. Vadītājam jādod mazliet brīvības un atbildības sajūtas, lai darbinieks varētu paaugstināt savas prasmes. Referāta darba mērķis Apskatīt kāda ir komunikācijas nozīme personāla vadībā. Referāta darba uzdevumi: 1. Izpētīt literatūru par komunikāciju; 2. Analizēt komunikācijas nozīmi vadot personālu; 3. Izpētīt kādas problēmas var rasties komunikācijas laikā; 4. Izstrādāt intervijas jautājumus, intervēt viesnīcas Royal Square Hotel vadītāju Iveti Kalniņu un analizēt iegūtu informāciju.
- Komunikācijas barjeras
- Komunikācijas nozīme personāla vadībā
- Kvalitātes vadība
-
Tu vari jebkuru darbu ātri pievienot savu vēlmju sarakstam. Forši!Apdrukas pakalpojumu sniegšanas komercdarbības plānošana
Referāts vidusskolai25
-
Kvalitātes vadība lauku tūrismā
Referāts vidusskolai13
-
Vadītājam nepieciešamās zināšanas, prasmes un kompetences
Referāts vidusskolai20
-
Personāla vadības īstenošanas principi SIA "Ventspils tirgus"
Referāts vidusskolai9
-
Personāla atlase Valsts policijā
Referāts vidusskolai13