IT (datoru) izmantošana matemātikas stundās, apskatāmās tēmas "Piramīda" apmācībā

Darba tēma: IT izmantošana matemātikas stundās, piramīdas.
Mūsdienās arvien vairāk palielinās interese par datoriem un to izmantošanas iespējām. Datorus izmanto gandrīz jebkurā firmā, jo to iespējas ir ļoti plašas un noderīgas. Gandrīz katra programma ir ļoti cieši saistīta ar matemātiku. It īpaši iedziļinājos Microsoft PowerPoint iespējās, taisot matemātiskos uzdevumus un ievadot teoriju (par piramīdām), lai izveidotu uzskatāmu mācību materiālu, ko izmantot matemātikas stundās.
Darba mērķis ir sniegt vispārīgus datus par piramīdām dabā, īsu teorētisku informāciju par piramīdas veidiem un elementiem, kā arī aprēķināšanas formulām. Apskatīt galvenos uzdevumu veidus un izveidot analogu uzdevumu sērijas. Izzināt jau esošos interneta resursus, kā arī izveidot jaunus informācijas tehnoloģiju resursus ģeometrijā, par piramīdām, darbam matemātikas stundām 11.klasei.
Darba uzdevumi:
1.Iegūt informāciju par piramīdām (gan dabā, gan ģeometrijā);
2.Izzināt programmu Geonext, ar kuru veidot ģeometriskos zīmējumus;
3.Izveidot teoriju un uzdevumus, izmantot tos matemātikas stundās;
4.Noskaidrot vai skolēniem un skolotājai bija vieglāk strādāt ar IT materiālu;
5.Atrisināt pēdējo gadu valsts pārbaudes darbu uzdevumus par piramīdām.
Hipotēze: IT izmantošana atvieglo gan skolēnu, gan skolotāju darbu stundās.
Darbā izmantotās metodes: Literatūras analīze, interneta resursu izzināšana, praktisku uzdevumu un zīmējumu veidošana.…