Interneta ietekme uz pusaudžiem

Darba tematiku izvēlējāmies tādēļ, ka uzskatījām to par aktuālu mūsdienu sabiedrībā. Mūsu darba mērķis ir noskaidrot interneta labvēlīgo un nevēlamo ietekmi uz konkrētu vecuma grupu - pusaudžiem. Kā šo negatīvo ietekmi samazināt un kā pozitīvo saglabāt un palielināt.
Hipotēze - internetam ir nelabvēlīga ietekme uz pusaudzi. rada atkarību no interneta.
Mērķis – izzināt interneta negatīvās un pozitīvās puses. Tā ietekmi uz cilvēka psihi un organismu.
Šo darbu rakstījām izmantojot plašu literatūras klāstu enciklopēdijas, skaidrojošās vārdnīcas un internetā pieejamos materiālus. Darbu rakstot, tika izmantoti arī apkārtējo jauniešu viedokļi, kas tika iegūti anketēšanas rezultātā. Aptaujājamo loks bija pusaudži no vidusskolas.
Darbs sastāv no septiņām daļām. Pirmajā daļā tiek skaidrots, kas ir internets. Otrajā tiek apskatīta tēma ietekme, rakstot šo tēmu, pārsvarā izmantojām literatūru, no kuras arī ieguvām materiālus par atkarību. Trešajā nodaļā ir iztirzāta pusaudža vecuma krīze un atkarības tajā. Ceturtā nodaļa vēsta par datora ietekmi uz lietotāja veselību. Nākošajā piektajā daļā stāstīts par pareizu darbavietas iekārtojumu. Sestā un septītā nodaļā uzzinām par atkarību no interneta un kāda ir speciālistu palīdzība šādos gadījumos.
Kopumā darbā ir 2 tabulas, 4 diagrammas, kā arī 1 attēls.
Interneta atkarības jēdziens (Internet Addiction Disorder) IAD (tālāk – IA) pirmo reizi tika ieviests 1990.g., lai aprakstītu nepārvaramu patoloģisku tieksmi pēc Interneta lietošanas.
Turpmāk mūsu darbā ar IA saīsinājumu sapratīsim visus tālākminētos jebkurus interneta atkarības veidus. …