Игрофикация

Игрофикация в обучении часто основывается на принципах мгновенной обратной связи: Смотри, ты стал немного лучше знать английский язык - ты выучил 100 слов, у тебя уровень повысился. Большая цель дробиться на множество маленьких (пусть даже виртуальных), пользователь всегда замечает свой прогресс, даже самый маленький.
Изменение поведения. Гамификация позволяет придать изменению модели поведения игровой и соревновательный эффект, что приводит к высокому уровню вовлечения в процесс. Рекламодатели таким образом набирают «адвокатов бренда» (через изучение истории развития бренда, как например), а руководители предприятий могут увеличивать эффективность сотрудников через гамификацию бизнес-процессов.
• Развитие навыков. Эту задачу решают через гамификацию в процессе обучения студентов и на корпоративных тренингах. Можно просто наращивать соревновательный (бейджи и топы) элемент поверх методических материалов, а можно и вовсе поменять форму подачи, добавив интерактивности (что позволяет получать мгновенный фидбек).
• Внедрение новшеств и инноваций. Для решения этой задачи надо создавать отдельный, нацеленный на конкретное новшество, проект. Здесь нужна четкая структура со своими правилами, целями и инструментами. Все это в идеале позволяет не просто вовлекать в процесс, но и сделать проект по-настоящему социальным — игрокам нужно сотрудничать и кооперироваться друг с другом для решения некоей глобальной задачи.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Кроме того, на самом деле игрофикации вообще не существует! Все пытаются добавлять элементы игрофикации на свой сайт, однако при детальном изучении вопроса приходит понимание, что мы имеем дело лишь с обычным проектированием взаимодействия и использованием общеизвестных психологических принципов мотивации (достижение, признание, новизна). В цифровой отрасли игровая индустрия освоила эти принципы раньше других. Но от этого они не становятся игровыми! Выходит, что выделять игрофикацию в отдельную дисциплину попросту не нужно – это обычная психология.

…