Šā darba tēma ir „Frazeoloģismi skolēnu vidū”. Šādu izvēli ietekmēja mūsu interese par to, kā jaunieši ikdienā sarunājas. Esam novērojušas, ka viņu sarunvalodā bieži vien tiek iekļauti frazeoloģismi, kas runai piešķir īpašu nokrāsu un palīdz atklāt runātāja noskaņojumu. Paši jaunieši lielākoties pat nenojauš, ka frazeoloģismi ir bieža parādība viņu runā.
Mūsu darba mērķi:
1.Iepazīt, cik plaši savā leksikā skolēni iekļauj frazeoloģismus.
2.Secināt, vai skolēni tos izprot, un noskaidrot, kāda leksiskā nozīme, viņuprāt, piemīt šiem frazeoloģismiem.
3.Pēc frazeoloģismu apkopošanas klasificēt frazeoloģismus pa grupām.
Mūsu darba uzdevumi:
1.Apgūt teorētisko literatūru par frazeoloģismiem.
2.Analizēt frazeoloģismu lietojumu mūsu vienaudžu vidū.
Izmantosim dažādas metodes:
1.Veiksim aptaujas skolēnu vidū, kurās noskaidrosim, kā viņi saprot frazeoloģismus, kā viņiem pašiem liekas, cik daudz viņi tos izmanto.…