Izvēlējos šo tematu, lai varētu noskaidrot kā reāli sabiedrībā ir un kur ir radies šis princips, ka sieviete ir vājāks dzimums un, ka tai ir jāpakļaujas spēcīgam vīrieša dzimumam. Protams, apzinoties to, ka tagad daudz kas ir mainījies, mēs dzīvojam modernā sabiedrībā un demokrātiskā valstī, gribētos ticēt, ka nenotiek šķirošana pēc dzimuma un, ka viens cilvēks vairs nevar piederēt otram. Taču paskatoties apkārt, dzīvē mēs redzam, ka daudz kas ir saglabājies un nav notikušas izmaiņas.
Šajā darbā gribētu noskaidrot, kāpēc vispār pastāv tādas problēmas kā dzimumnevienlīdzība, kur ir šīs problēmas cēlonis.
Vēl īpaši neiedziļinoties šajā tematā, skaidrs ir viens, ka aizsākumi meklējami vēsturē un šī nopietnā problēma, kas saistīta ar dalīšanu pēc dzimuma un no tā izrietošās diskriminācijas ir iesakņojusies kultūrā un kā mantojums nodota tālāk. Lai arī cik attīstījusies ir mūsu sabiedrība, mēs redzam, ka arī mūsdienās pastāv diskriminācija, it īpaši šis jautājums ir aktuāls Latvijā, kā bijušajā sociālisma valstī. Tas ir tāpēc, ka visu laiku valdīja uzskats, ka sievietei ir jāstrādā kā ‘’zirgam’’ - tad viņa būs varone. Pastāvēja ‘’vienlīdzība’’ smago profesiju izvēlē, piemēram, sievietes varēja strādāt uz dzelzsceļa, uz ceļiem liet asfaltu. Varētu būt, ka tā bija zināma vienlīdzība, bet vai tas bija normāli? Skumji ir apzināties, ka šīs temats savu aktualitāti nav zaudējis, kaut arī ir pagājuši tik daudzi gadsimti. Vienmēr vēl sabiedrībā atrodas kāda sfēra vai forma, kurā tiek veikta tieši sieviešu diskriminācija. Nenoliedzami sabiedrībā eksistē arī vīriešu diskriminācija, taču tā nav tik ļoti izteikta, tāpēc arī šo darbu veltīšu dzimumnevienlīdzībai, kas skar sievietes.
Mēs piedzimstot piederam pie viena no dzimumiem, bet mācāmies kļūt par vīriešiem vai sievietēm. Kā tas notiek, un vai tas nosaka kādas atšķirības?
Uz mums jau no pašas dzimšanas brīža tiek attiecinātas noteiktas gaidas un uzliktas atbilstošas lomas. Ar stereotipa palīdzību tiek nostiprinātas un racionalizētas dzimuma lomas sabiedrībā. Reizēm šie stereotipi atbilst patiesībai, bieži tie ir nepatiesi un tieši stereotipi ir tie, kas sakņojas kultūrā un kurus bērnus apgūst. Tātad ar stereotipu palīdzību ir izveidotas dzimuma lomas un tās mācītas tālāk. Tas nozīmē, ka ir svarīgi kāds pastāv stereotips attiecīgā sabiedrībā attiecībā pret dzimumiem. Un lūk, mēs esam nonākuši pie šī kutelīgā jautājuma - kāds stereotips ir mūsu sabiedrībā?…
