-
Emociju valoda dzīvnieku un cilvēku pasaulē
Nr. | Sadaļas nosaukums | Lpp. |
Ievads | 3 | |
Dzīvnieki “sarunājas” | 4 | |
Dzīvnieku valoda | 4 | |
Kā pētī dzīvnieku valodu? | 6 | |
Zivju “sarunas” | 7 | |
Kad balss ir izlūks un pavadonis | 8 | |
Par ko dūc bite? | 8 | |
Par ko gaudo vilki? | 10 | |
Reksis nerunā, bet … visu saprot | 11 | |
Pērtiķis sarunājas ar cilvēku | 13 | |
Spārnotie dziedoņi | 15 | |
Putni un mūzika | 15 | |
Ārstēšana ar putnu dziesmām | 15 | |
Putnu balss skanīguma noslēpums | 16 | |
“Es dziedu – tātad eksistēju” | 18 | |
Vecāki un mazuļi | 19 | |
Runājošie putni | 21 | |
“Papagailis nav muļķis” | 21 | |
Medņa kurluma noslēpumi | 23 | |
Akustiskie biedēkļi pret tīruma kaitēkļiem | 25 | |
Putni un lidmašīnas | 27 | |
Apbrīnojamais delfīns | 29 | |
Delfīns – dabas mīkla | 29 | |
Viņi dzied, klausās un “sarunājas” | 31 | |
Viņi saklausa nedzirdamas skaņas | 33 | |
Viņi “redz” ar ausīm | 34 | |
Viņi mērī attālumus pēc dzirdes | 35 | |
Viņus netraucē stiprs troksnis | 36 | |
No viņiem daudz ko varam mācīties | 38 | |
Valoda, kas saprotama visiem | 40 | |
Brīnišķīgā dabas dāvana | 41 | |
Mūsu tālo senču valoda | 42 | |
Emociju valodas akustiskais alfabēts | 42 | |
Valoda, kas ir saprotama visiem | 43 |
Pasakās zvēri sarunājas. Atcerēsimies kaut vai R. Kiplinga “Maugli”. Pasakās arī pats cilvēks zina zvēru valodu un ar viņiem sarunājas. Te izpaužas sensens cilvēka sapnis– iemācīties saprast dzīvnieku valodu.
Šo sapņu cēloņi ir skaidri: miljoniem gadu ilgi cilvēks pārāk cieši saskaras ar dzīvniekiem, pārāk liela ir viņa atkarība no tiem; dzīvnieki taču ir gan garšīgs un barojošs uzturs, gan apģērbs un daždažādi sadzīves priekšmeti; un galu galā dzīvnieki ir arī nāvīgi ienaidnieki.
Medībās izsekot un dabūt rokā zvēru, izvairīties no viņa nāvējošiem ilkņiem, pieradināt viņu par savu palīgu – tas viss prasīja, lai cilvēks dziļi un smalki iepazītu apkārtējo dzīvnieku izturēšanos, arī viņu lietotās akustiskās signalizācijas īpatnības.
Pašlaik, kad civilizācija mūs aizvien vairāk attālina no dzīvās dabas, kad “dabas kļūst aizvien mazāk, bet apkārtējās vides – aizvien vairāk”, mēs jo īpaši sākam izjust dabas trūkumu, cenšamies izprast un izpētīt dzīvības likumus.
Dzīvnieku valoda
Patiesi, pasakās dzīvnieki sarunājas. Bet kā ir īstenībā? Visiem dzīvniekiem ir balsis, turklāt dažkārt diezgan daudzveidīgas. Vai viņi, izmantojot šīs balsis, spēj cits ar citu sarunāties, nodot cits citam kaut kādu informāciju? Ja spēj, tad ko dzīvnieki var “pateikt” cits sitam? Ko tie domā par sevi, par apkārtējo pasauli, par mums, cilvēkiem? Un vai vispār domā tādā nozīmē, kā mēs izprotam šo jēdzienu?
Visiem šiem jautājumiem pašlaik lielu uzmanību veltī mūsdienu bioloģija un viens no tās interesantākajiem nodalījumiem – bioakustika, kas pētī dzīvnieku akustisko valodu.
Dzīvnieku valoda ir sarežģīta parādība, kas neierobežojas tikai ar akustisko sazināšanās kanālu. Tā, svarīga loma dzīvnieku savstarpējā informācijas apmaiņā piemīt ķermeņa pozām un kustībām. Atņirgtie zobi, saslietais apmatojums, izlaistie nagi pietiekami izteiksmīgi liecina, ka dzīvnieks grasās kauties.
Dzīvnieku pozu un kustību valodā milzīga loma ir astei un ausīm. To daudzie raksturīgie stāvokļi liecina par smalkām noskaņojuma un nodomu niansēm, kuru nozīmi cilvēks, vērojot no malas, nespēj tik skaidri uztvert, turpretī dzīvnieka sugasbrāļi lieliski saprot.
…
Šajā projektā apkopotas visinteresantākās ziņas par to, kādas balsis ir daudzām dzīvnieku grupām, kurām ir dažāds evolucionārs attīstības līmenis: zivīm, kukaiņiem, putniem, grauzējiem, sikspārņiem, delfīniem, plātņvaļiem, vilkiem, pērtiķiem.
- Emociju valoda dzīvnieku un cilvēku pasaulē
- Trauksme un tās veidi
- Trauksmes līmenis Brocēnu vidusskolas skolēniem
-
Tu vari jebkuru darbu ātri pievienot savu vēlmju sarakstam. Forši!Āfrikas savannas augu un dzīvnieku valsts
Referāts vidusskolai8
-
Ķermeņa valoda
Referāts vidusskolai25
-
Emociju un jūtu jēdziens
Referāts vidusskolai14
Novērtēts! -
Ķermeņa valoda - Alans Pīzs un citi
Referāts vidusskolai7
Novērtēts! -
Dzimumvairošanās un tās nozīme dažadās dzīvnieku grupās
Referāts vidusskolai5