Mūsdienās cilvēki atrodas zem spēcīgas mediju ietekmes, jo tie noteic nevis to, ko mums ir jādomā, bet to, ko mums ir jādomā par kaut kādu zināmu tēmu. Respektīvi, var teikt, ka mediji pārvalda mūsu prātus un veido mūsu viedokli, neatkarīgi no tā, vai mēs to gribam, vai nē. To, ko mēs redzam ikdienā iespaido mūs un liek pārskatīt savu attieksmi pret kaut kādu notikumu vai pret kādu cilvēku. Piemēram, laika periodā no 1986.gada līdz 1989. gadam ASV sabiedrības elite izradīja pārliekas rūpes sakarā ar narkotisko vielu pārmērīgu lietošanas problēmu. Tajā pašā laika periodā cilvēku skaits, kas lieto narkotiskas vielas ievērojami samazinājās. Kas varētu izskaidrot šo notikumu?! Atbilde ir ļoti vienkarša- masu mediju ietekme. Notikumu, kas notiek apkārt mums ir tik daudz, ka cilvēki nevar visam sekot līdz un ļoti bieži pat nepievērš tiem lielu nozīmi. Savukārt, tiklīdz masu medijos paradās šī informācija, mēs uzreiz mainām savu viedokli un ar lielu interesi sekojām kaut kādām notikumam. Rūpīgāk, šos iemeslus, kas tik ļoti iespaido mūs pēta dienas uzstādīšanas teorija. Šī teorija sīkāk skaidro kādu ietekmi uz mums atstāj mediju dienas kārtība, sabiedriska dienas kārtība un protams, tā sniedz atbildes uz vairākiem jautājumiem, kas sīkāk būs apskatīti šajā referātā. 1. Dienas kārtības uzstādīšana.
Dienas kārtības uzstādīšanas teorija apraksta ļoti spēcīgu masu mediju ietekmi- iespēju paziņot cilvēkiem, kādi jautājumi ir svarīgi. Šīs teorijas centrālā aksioma ir svarīgas informācijas pārraide, jeb citiem vārdiem sakot, spēja pārnest elementu svarīgumu no ziņas dienas kārtības uz sabiedrisko dienas kārtību. Dienas kārtības uzstādīšanas teorija informē sabiedrību par svarīgiem jautājumiem, kuri tiek atspīguļoti masu medijos. Pastāv divas koncepcijas, kas rada šīs teorijas pamatu un tie ir:
1.Masu medijos atspīguļota informācija neatbilst realitātei, tas ir tikai filtrs un to veidi.
Masu mediji koncentrē uzmanību tikai uz dažiem jautājumiem, ar ko rodas svarīguma efekts, kas liek sabiedrībai uzskatīt šos jautājumus par svarīgākiem nekā citi. …
