Pievienot darbus Atzīmētie0
Darbs ir veiksmīgi atzīmēts!

Atzīmētie darbi

Skatītie0

Skatītie darbi

Grozs0
Darbs ir sekmīgi pievienots grozam!

Grozs

Reģistrēties

interneta bibliotēka
Atlants.lv bibliotēka
Akcijas un īpašie piedāvājumi 2 Atvērt
7,49 € Ielikt grozā
Gribi lētāk?
Identifikators:957078
 
Autors:
Vērtējums:
Publicēts: 17.10.2006.
Valoda: Latviešu
Līmenis: Augstskolas
Literatūras saraksts: 8 vienības
Atsauces: Ir
SatursAizvērt
Nr. Sadaļas nosaukums  Lpp.
  Ievads    3
Vecumposmu raksturojums    4
1.1.  E. Ēriksona teorija    4
1.2.  Z. Freida teorija    8
II  Mīlestība    10
2.1.  Emocijas    10
2.1.1.  Kas ir emocijas?    10
2.1.2.  Džeimsa – Langes teorija    10
2.1.3.  Kenona – Bārda teorija    10
2.1.4.  Emociju klasifikācija    11
2.2.  Jūtas    12
2.2.1.  Jūtu jēdziens    12
2.2.2.  Jūtu veidi    13
2.3.  Mīlestība    16
2.3.1.  Jauniešu savstarpējās attiecības    16
2.3.2.  Valentīndiena. Ticējumi. Vēsture. Leģendas    18
2.3.3.  Tolteki    21
2.3.3.1.  Tolteki teika    21
2.3.3.2.  Kas ir emocionāla brūce? Kā to dziedināt?    24
III  Pētījums    27
3.1.  Ievads    27
3.2.  “Kas ir mīlestība?” dažādu vecumposmu cilvēku skatījumā    28
3.3.  100 cilvēki atbild uz jautājumu “Kas ir mīlestība?”    31
3.4.  Dzeja un folklora    38
IV  Secinājumi    42
Izmantotā literatūra    43
VI  Anotācija    44
VII  Pielikums    46
Darba fragmentsAizvērt

Mīlestība- tās ir jūtas, kas atbilst tādām cilvēku kopības un tuvības attiecībām, kuras dibinātas uz viņu savstarpēju ieinteresētību un tieksmi vienam pēc otra. [3. 196.]
Mīlestība, tāpat kā dzīvības un domāšanas attīstības vēsture, nemitīgi papildinājusies ar kaut ko jaunu; saglabājot savu būtību- divu personību unikālu garīgu un miesīgu saskaņu, tā bagātinājusies ar jauniem cilvēka dvēseles stāvokļiem. [3. 196.] Mīlestība pauž savstarpēju tuvību, simpātijas un vajadzību vienam pēc otra. [1. 44.]
Jau kopš neatminamiem laikiem dzejnieki un filozofi centušies atklāt mīlestības fenomenu. Mīlestības spēja radīt cilvēka dzīvi bagātu ir spilgts pretmets ietekmei, kuru uz cilvēku atstāj naids, jo tas kā bumerangs vēršas pret subjektu. Turpretī spēja mīlēt norāda uz personas briedumu.
Darba tēmu mēs izvēlējāmies, lai izpētītu un noskaidrotu dažādu vecumposmu cilvēku jūtu izmaiņas laika gaitā un salīdzinātu dažādu vecumposmu cilvēku emocionālās atšķirības.
Tēma par mīlestību ir aktuāla un bijusi tāda kopš pastāv cilvēks. Mīlestība- tā ir nemirstoša vērtība visiem, jo katram no mums vērtību sarakstā pirmajā ailē ir rakstīts: lai mani mīl, un esmu pieņemts. Cilvēks nespēj dzīvot, ja netiek mīlēts vai viņam nav ko mīlēt. Tieši tāpēc ir jāizpēta attieksme pret tik ļoti katram nepieciešamo mīlestību.
Darba uzdevums ir parādīt atšķirības izpratnē par emocijām dažādos vecumposmos. Pamatideja balstās uz salīdzināšanu gan starp vecumposmiem, gan izpētot domāšanas atšķirības pagātnē un mūsdienās.
Teorētiskie materiāli iegūti no divām avotu grupām- literatūras un interneta.
Darba uzbūves pamatā ir trīs nodaļas:
a)vecumposmu raksturojums;
b)teorija par emocijām un mīlestību dažādu zinātnieku skatījumā;
c)praktiskā jeb pētnieciskā daļa.
Vecumposmu raksturojumu daļā īsi aprakstītas katra vecumposma īpatnības un pazīmes četru zinātnieku skatījumā. Galvenajā teorētiskajā daļā ir dots teorētiskais pamats par emocijām, to veidiem un pašu mīlestību. Praktiskajā jeb pētnieciskajā daļā ir pētījums, kas balstās uz dažādu vecumposmu cilvēku idejām un definīcijām par to, kas ir mīlestība. Darbam pievienots 5 lpp liels pielikums, kurā ievietots tests “Kāda ir tava mīlestība?”, “Ko nozīmē uzdāvināts zieds?”
E. Eriksona teorija pārstāv Ego jeb “Es” psiholoģiju. E. Eriksons par personības attīstības ietekmējošo faktoru uzskata sabiedrību. Tā pirmām kārtām ir ģimene, tomēr ne tikai arī sabiedrība plašākā nozīmē. E. Eriksons personības attīstību skaidro kā adaptāciju sociālā vidē.
E. Eriksons parāda, ka izmaiņas personībā notiek visā cilvēka dzīves laikā. Cilvēka dzīvi viņš sadala astoņās stadijās. Katrā no tām cilvēkam jāapmierina noteiktas vajadzības.
Eriksons uzskata, ka katrā stadijā divi pretēji jaunveidojumi – pozitīvais un negatīvais. Pozitīvais jaunievedums ir tas, kas sekmē turpmāko personību, negatīvais tas, kas traucē.
E. Eriksons ir iedalījis 8 attīstības stadijas.

1.stadija: Orāli sensorā 0 – 1.g.v.

“+”- pamatuzticēšanās, “ - “ - pamatneuzticēšanās
Šajā posmā izveidojās attieksme pret sevi un pasauli, kas saistīta ar uzticēšanos (gan citiem, gan ar to, ka pats esi uzticams).
Šajā dzīves posmā mazulis mīl un dzīvo caur muti – zīžot krūti tomēr uzticēšanās nenāk tikai caur muti pastāv arī citi savstarpējās uzticēšanās veidi, piemēram, kad mazuli tur rokās, silda, aijā, uzsmaida un runājas ar viņu.
Pēc barošanas ar krūti zīdainis nedrīkstētu zaudēt tuvumu ar māti. Šajās posmā mātes zaudējums var novest pie infantīvās depresijas vai vieglām, hroniskām skumjām. Sekas var saglabāties visu mūžu – parādās bailes tikt pamestam, bailes palikt tukšā, bailes tikt pamestam rosinošu stimulu badā.…

Autora komentārsAtvērt
Darbu komplekts:
IZDEVĪGI pirkt komplektā ietaupīsi −6,98 €
Materiālu komplekts Nr. 1190419
Parādīt vairāk līdzīgos ...

Atlants

Izvēlies autorizēšanās veidu

E-pasts + parole

E-pasts + parole

Norādīta nepareiza e-pasta adrese vai parole!
Ienākt

Aizmirsi paroli?

Draugiem.pase
Facebook

Neesi reģistrējies?

Reģistrējies un saņem bez maksas!

Lai saņemtu bezmaksas darbus no Atlants.lv, ir nepieciešams reģistrēties. Tas ir vienkārši un aizņems vien dažas sekundes.

Ja Tu jau esi reģistrējies, vari vienkārši un varēsi saņemt bezmaksas darbus.

Atcelt Reģistrēties