Secinājumi
1. Reizināšana ir viena no četrām aritmētikas pamatdarbībām.
2. Vidusskolā reizināšanu māca pēc Jāņa Menča seniora metodēm.
3. Pēc Jāņa Menča seniora domām galvas rēķiniem ir liela izglītojošā nozīme.
4. Pamatskolā tiek iemācīts standarta algoritms un reizināšanas savienojamības īpašība.
5. Var reizināt arī ar roku pirkstiem.
6. Vecāka reizināšanas metode tika izdomāta apmēram 18000 - 20000 gadā pirms kristus.
7. Senās reizināšanas metodes ir sarežģītākas nekā standarta algoritms.
8. Mūsdienās datori izmanto līdzīgu algoritmu kā Krievu Impērijas zemnieku reizināšanas metode.
9. Standarta algoritms neattīsta loģisko domāšanu.
10. Eksperimenta dalībnieki pārsvarā izmanto standarta algoritmus un reizināšanas savienojamības īpašību.
11. Zonu metodi var izmantot tikai tad, kad to var izprast pilnīgi.
12. Krievu impērijas zemnieku metode ir vienkārša tikai tad, kad tiek reizināts ar salīdzinoši maziem skaitļiem.
13. Indiešu metodi ir visgrūtāk saprast, bet saprotot to, tā liekas visvienkāršākā no piedāvātajām metodēm, un tā ir visinteresantākā no visām metodēm.
14. Standarta algoritms ir pietiekoši efektīvs, lai veiktu darbu ātri un efektīvi, bet nav interesants.
15. Hipotēze - reizināšanas metodes, kuras ir iemācītas pamatskolā ir pārāk sarežģītas un neinteresantas, lai ātri veiktu darbu, daļēji apstiprinājās.
…