Das Gedächtnis / Referāts / Psiholoģija / ID: 775814

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Autors: Richa (8)

Vērtējums:

Publicēts: 22.03.2006.

Valoda: Vācu

Līmenis: Augstskolas

Literatūras saraksts: 30 vienības

Atsauces: Nav

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SatursAizvērt

Nr.	Sadaļas nosaukums	Lpp.
1.	Einleitung	3
2.	Struktur und Funktion des Gedächtnisses	4
2.1.	Gedächtnis – Modelle	4
2.2.	Sensorischer Speicher und Wahrnehmung	6
3.	Unterteilung des Gedächtnisses	8
3.1.	Zeitabhängige Prozesse	9
3.1.1.	Ultrakurzzeitgedächtnis	9
3.1.2.	Kurzzeitgedächtnis	10
3.1.3.	Langzeitgedächtnis	12
3.1.3.1.	Informationsabruf aus dem Langzeitgedächtnis	14
3.2.	Inhaltsabhängige Prozesse	15
4.	Unterteilung des Gedächtnisses nach Hans Joachim Markowitsch	16
4.1.	Gedächtnisstufe 1 - “Bahnung”	16
4.2.	Gedächtnisstufe 2 - “Automatisierung”	16
4.3.	Gedächtnisstufe 3 - “perzeptuelle Gedächtnis”	16
4.4.	Gedächtnisstufe 4	16
4.5.	Gedächtnisstufe 5 - “autobiografische Gedächtnis”	17
5.	Konzentration und Aufmerksamkeit	18
6.	Gedächtnis- Training und Gedächtnistriks	20
6.1.	1.Tag	22
6.2.	2.Tag. Denken in Bildern	23
6.3.	3.Tag. Lernen mit Bilderraster	24
6.4.	4.Tag. Die Forum-Romanum Methode	29
6.5.	5.Tag. Bilderketten	31
6.6.	6.Tag. Das Personengedächtnis	32
6.7.	7.Tag. Fortetzung Personengedächtnis	33
6.8.	8.Tag. Das Zahlgedächtnis	36
6.8.	9.Tag. Aktienkurse merken	38
6.9.	Der "Karikatur"-Trick	39
6.10.	Der "Kombi"-Trick	39
6.11.	Der "Comic"-Trick	39
7.	Gedächtnistest	40
8.	Literaturverzeichnis und Links	45

Darba fragmentsAizvērt

Einleitung

Schon lange haben Forscher nach dem Sitz des Gedächtnisses gesucht. Dabei benutzten sie allerlei merkwürdige Vorstellungen und Vergleiche: Schatzkammer, Lagerhaus, Taubenschlag. Bergwerksschacht, lebender Magnet, photographischer Film, Tonband, Hologramm. Zur Zeit muss meist der Computer als Metapher herhalten: wir holen Informationen aus unserem Arbeitsspeicher oder von unserer Festplatte, oder was Jugendliche vom Drogenkonsum erhoffen: das Löschen der Festplatte.
Noch vor kurzer Zeit ist man davon ausgegangen, dass das Gedächtnis ein dreigliedriges Speichersystem ist, in dem Informationen, wenn sie einmal aufmerksam wahrgenommen wurden, unterschiedlich lang anhaltend eingelagert werden. Je grösser die Bedeutung der Information ist und je häufiger man die Informationen wiederholt, desto lang anhaltender die Erinnerung.
Zuguterletzt gibt es noch ein viertes Gedächtnissystem, das völlig unbewußt arbeitet. Auch diesem kamen die Wissenschaftler durch Menschen auf die Spur, deren Erinnerungsfähigkeit gestört war.

…

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