-
Человек и его личность
Nr. | Sadaļas nosaukums | Lpp. |
Введение | 3 | |
1. | Определение личности | 5 |
2. | Особенности личности | 6 |
3. | Этапы формирования личности | 7 |
3.1 | первый этап: младенчество (от рождения до 2-3х лет) | 7 |
3.2 | второй этап: раннее детство (от 2х до 5ти лет) | 8 |
3.3 | третий этап: среднее детство (от 6ти до 12ти лет) | 8 |
3.4 | четвёртый этап: подростковый и юношеский период (от 12ти до 20ти лет) | 8 |
3.5 | пятый этап: ранняя зрелость (от 20ти до 40 лет) | 9 |
3.6 | шестой этап: средняя зрелость (от 40 до 60ти лет) | 9 |
3.7 | седьмой этап: поздняя зрелость (60 лет и старше) | 10 |
4. | Семья как основной фактор, влияющий на становление личности | 11 |
4.1 | Система взаимоотношений в семье и стили родительского поведения | 11 |
4.2 | Влияние неполной семьи на становление личности. | 20 |
5. | Проблемы семьи и ребёнка в Латвии | 23 |
Заключение | 25 | |
Источники | 26 | |
Аннотация на латышском языке | 27 | |
Аннотация на немецком языке | 28 | |
Приложения | 29 |
С самого рождения человек попадает в общество. Он растет, развивается и умирает в нем. На развитие человека оказывает влияние множество различных факторов, как биологических, так и социальных. Главным социальным фактором, влияющим на становление личности, является семья. Семьи бывают совершенно разными. В зависимости от состава семьи, от отношений в семье друг к другу и вообще к окружающим людям, человек смотрит на мир положительно или отрицательно, формирует свои взгляды, строит свои отношения с окружающими.
Отношения в семье влияют также на то, как человек в дальнейшем будет строить свою карьеру, по какому пути он пойдет. Семья дает человеку очень многое. Семья может выступать в качестве как положительного, так и отрицательного фактора воспитания.
Положительное воздействие на личность ребенка состоит в том, что никто, кроме самых близких для него в семье людей — матери, отца, бабушки, дедушки, брата, сестры — не относится к ребенку лучше, не любит его так и не заботится столько о нем. И вместе с тем никакой другой социальный институт не может потенциально нанести столько вреда в воспитании.
Именно в семье человек получает первый жизненный опыт, делает первые наблюдения и учится вести себя в различных ситуациях. Очень важно, чтобы то, чему родители учат ребенка, подкреплялось конкретными примерами, чтобы он видел, что у взрослых теория не расходится с практикой; в противном случае он начнет подражать отрицательным примерам родителей.
В связи с особой воспитательной ролью семьи возникает вопрос о том, как сделать так, чтобы максимизировать положительные и минимизировать отрицательные влияния семьи на поведение развивающейся личности. Для этого необходимо четко определить внутрисемейные социально-психологические факторы, имеющие воспитательное значение.
Проблема влияния семьи на становление личности была и остается одним из важнейших проблем социальной психологии. В данной работе я попытаюсь раскрыть эту тему и выявить, каким образом и насколько семья влияет на развитие личности.
Цель работы: изучить влияние семьи на становление личности человека.
Задачи работы: исследовать работы авторов, ранее изучавших эту тему. Основной задачей является доказать гипотезу:
семья оказывает основное влияние на становление личности человека.
Работа состоит из теоретической части, в которой будут рассмотрены общие понятия о личности и её формировании, и практической части, в которой будут приведены более подробные исследования на поставленные в работе вопросы.
1.Определение личности
На вопрос, что такое личность, психологи отвечают по-разному, и каждое определение личности заслуживает того, чтобы учесть его в поисках глобального понятия личности.
Личность чаще всего определяют в совокупности социальных, приобретенных качеств человека. В понятие “личность” обычно включают такие свойства, которые являются более или менее устойчивыми и свидетельствуют об индивидуальности человека, определяя его значимые для людей поступки.
Изучению проблемы личности уделяют пристальное внимание представители различных наук: философы и педагоги, писатели и социологи, психологи и юристы. Современная психология выделяет следующие существенные понятия этого термина:
1.1 Личность — это человек, обладающий определенными, лишь ему одному присущими физическими и психическими особенностями. Поэтому, говоря о конкретной личности, мы говорим и об индивидуальности. Индивидуальность — это неповторимое сочетание физических и психических особенностей, их сочетаний, форм, степени выраженности, отличающее данного человека от других людей.
1.2 Личность — это представитель определенного общества, гражданин. Чем более полно личность выражается в своих устремлениях, идеях, делах, мировоззрении, чем большими возможностями, знаниями, способностями она обладает, тем более положительной, прогрессивной, ценной она является.
1.3 Личностью называют человека-деятеля, активно участвующего в жизни общества, в его борьбе за решение как больших, так и более частных задач. Личностью является человек, занятый общественным трудом. Одной из наиболее существенных черт личности является ее активность. По тому, что человек делает и как делает, по его отношению к своей деятельности судят о степени общественной воспитанности личности.
…
понятие личности,влияние семьи на становления личности,этапы личностного роста,анотации,гипотезы,приложения
- Сон здорового человека: влияние факторов бодрствования на структуру сна
- Способы и методы психологического воздействия на личность
- Человек и его личность
-
Tu vari jebkuru darbu ātri pievienot savu vēlmju sarakstam. Forši!Теоретические и практические аспекты мотивации персонала и стимулирования труда
Referāts augstskolai42
-
Природа и структура агрессии в отечественной и зарубежной литературе
Referāts augstskolai12
-
Реклама. Психология и эффективность рекламы
Referāts augstskolai26
-
Невербальное общение и его значение в практике деловых контактов
Referāts augstskolai13
-
Причины и условия жестокого поведения
Referāts augstskolai30