Nr. |
Sadaļas nosaukums |
Lpp. |
|
Ievads |
3 |
|
TEORĒTISKĀ DAĻA |
4 |
1. |
LAIKA PLĀNOŠANAS TEORĒTISKS PAMATOJUMS |
4 |
1.1. |
Laika plānošanas jēdziens |
4 |
1.2. |
Laika plānošanas palīglīdzekļi |
4 |
1.3. |
Pareizi saplānota laika priekšrocības |
6 |
2. |
LAIKA MENEDŽMENTS |
7 |
2.1. |
Laika veidi atbilstoši laika menedžmentam |
7 |
2.2. |
Laika plāna sastādīšanas ieteikumi |
7 |
2.3. |
Menedžmenta funkcijas |
8 |
3. |
LAIKA PLĀNOŠANA SKOLĒNIEM |
9 |
3.1. |
Laika plānošanas iemaņu apguve |
9 |
3.2. |
Pusaudžu vecumposma raksturojums |
9 |
3.3. |
Laika plānošana pusaudžu vecumā |
10 |
3.4. |
Jauniešu vecumposma raksturojums |
10 |
3.5. |
Laika plānošana jauniešu vecumā |
11 |
4. |
LAIKA PLĀNOŠANAS IETEIKUMI |
12 |
|
PRAKTISKĀ DAĻA |
14 |
5. |
Laika plānošanas izpēte 9. un 12.klašu skolēniem |
14 |
5.1. |
Pētījuma grupas raksturojums |
14 |
5.2. |
Pētījuma metodes raksturojums |
14 |
5.3. |
Pētījuma rezultātu analīze un interpretācija |
14 |
5.3.1. |
Devīto klašu skolēnu laika plānošana |
14 |
5.3.2. |
Divpadsmito klašu skolēnu laika plānošana |
22 |
5.3.3. |
Devīto un divpadsmito klašu skolēnu laika plānošanas salīdzinājums |
30 |
|
Secinājumi |
38 |
|
Literatūras saraksts |
39 |
|
Pielikums |
40 |