Bērnu sagatavošana rakstīšanai

Vecākus un pedagogus vienmēr satrauc jautājums, kā labāk nodrošināt pilnvērtīgu bērna attīstību pirmsskolas vecumā, kā pareizi viņu sagatavot skolai.
Viens no svarīgākajiem uzdevumiem ir bērna sagatavošana rakstīšanai. Zinātnieki ir pierādījuši, ka roka ir ciešā saistībā ar runas attīstību un bērna domāšanu.
Sīkās motorikas attīstības līmenis–tas ir viens no intelektuālās gatavības rādītājiem mācību procesa apguvei.
Parasti bērns, kuram ir augsts sīkās motorikas attīstības līmenis, prot loģiski spriest, viņam ir pietiekami attīstīta atmiņa, uzmanība, un saistīta (tekoša) valoda. Skolotāji atzīmē, ka pirmklasnieki bieži saskaras ar lielām grūtībām rakstīšanas prasmē.
Rakstīšana-tā ir sarežģīta prasme, kura sevī ietver smalkas un koordinētas roku kustības.
Rakstīšanas tehnika prasa plaukstas sīko muskuļu un visas rokas sarežģītas darbības.
Tā prasa arī labi attīstītu redzes uztveri un labu uzmanību.
Rakstīšanas tehnikas apgūšanā ir nepieciešama galvas smadzeņu garozas noteikta funkcionalitāte.
Nesagatavotība rakstīšanai un nepietiekama sīkās motorikas attīstība, slikta redzes uztvere un nepietiekama uzmanība var novest pie negatīvas attieksmes pret mācībām, kā arī bērnam skolā var rasties satraukums un nervozitāte. Tāpēc bērnam pirmsskolas vecumā ir ļoti svarīgi attīstīt tos mehānismus, kas ir nepieciešami rakstīšanas apgūšanai. Svarīgi ir izveidot apstākļus, lai bērns varētu gūt roku kustību praktisko pieredzi.
Pieaugušie raksta automātiski. Bērniem rakstīšanas process ir ļoti nogurdinošs-saspringst rokas muskuļi delnā un plecu daļā, ātri nogurst acis. …