Bērnu psiholoģiskā audzināšana / Referāts / ID: 829951

Akcijas un īpašie piedāvājumi 2 Atvērt

Autors: Duudinja (2)

Vērtējums:

Publicēts: 29.12.2008.

Valoda: Latviešu

Līmenis: Vidusskolas

Literatūras saraksts: 6 vienības

Atsauces: Nav

Izvērst priekšskatu

SatursAizvērt

Nr.	Sadaļas nosaukums	Lpp.
	Ievads	3
1.	Kas ir psiholoģijas zinātne?	4
2.	Faktori, kas nosaka psihisko attīstību	5
3.	Kas ir domāšana?	6
3.1.	Radošā domāšana	6
4.	Bērnu psiholoģijas problēmām, kas nereti rodas dēļ vecāku neuzmanības un zināšanu/iemaņu trūkuma	7
4.1.	Pieaugušais, kas iedrošina bērnu domāt radoši	9
4.2.	Pieaugušais, kas nomāc bērna radošu domāšanu	9
4.3.	Radošs klimats	10
5.	Domāšana un intelekts	11
5.1.	Kā palīdzēt bērnam saredzēt?	12
5.2.	Kā palīdzēt bērnam izvēlēties?	12
5.3.	Kā palīdzēt bērnam plānot?	12
5.4.	Kā palīdzēt bērnam pašsavaldību?	13
6.	Sajūtas un uztvere	14
6.1.	Attēli	15
6.2.	Stāsti	15
6.3.	Prāta vētra jeb „ideju viesulis”	16
6.4.	Zīmēšana	16
	Secinājumi	17
	Anotācija	18
	Izmantotā literatūra	19
	Pielikums	20

Darba fragmentsAizvērt

1.Kas ir psiholoģijas zinātne?

Tā ir zinātne par dvēseli. Mēs vārdu lietojam ar pavisam citu nozīmi. Tas tiek izmantots par vārda sinonīmu, lai apzīmētu augstāk organizētas matērijas-galvas smadzeņu-īpašību. Psihe, tā ir mūsu sajūtas un uztvere, atmiņa un priekšstati, domāšana un fantāzija, jūtas un griba.
Dvēsele, psihe- tā ir personības iekšējā pasaule, kas rodas cilvēka un apkārtējās vides savstarpējā mijiedarbībā, šis vides aktīvas atspoguļošanas procesā. Vārds dvēsele tiek lietots arī citā nozīmē. Piemēram, saka, ka „dvēsele sāp”, „dvēsele priecājas”. „Viņam nav dvēseles” vai „Tas ir dvēseles cilvēks”. Šādos gadījumos ar jēdzienu apzīmē tikai cilvēka spēju just līdzi, pārdzīvot, iedziļināties citu cilvēku bēdās, ciešanās un priekos, priecāties un ciest kopā ar citiem.

2.Faktori, kas nosaka psihisko attīstību.

1. Genotips (hromosomas un gēni)
Genotipa ietekme uz attīstību sākas kopš apaugļošanās un turpinās visu dzīvi. Genotipa ietekme uz psihiskajām īpašībām daļēji ir atkarīga arī no vides.
• Rada ģenētiskos priekšnoteikumus attīstībai,
• Ietver informāciju katras organisma šūnas izveidei.

…