-
Bērnu attīstības centra atvēršana
Novērtēts!
Nr. | Sadaļas nosaukums | Lpp. |
IEVADS | 3 | |
1. | SITUĀCIJAS APRAKSTS | 4 |
2. | PROJEKTA IDENTIFIKĀCIJAS POSMS | 6 |
2.1. | Līdzdalības analīze | 6 |
2.2. | Problēmu analīze | 7 |
2.3. | Projekta mērķa noteikšana | 8 |
2.4. | Projekta īstenošanas alternatīvu analīze | 8 |
2.5. | SVID analīze | 9 |
2.6. | Projekta loģiskās shēmas izstrāde | 10 |
3. | PROJEKTA PLĀNOŠANAS POSMS | 14 |
3.1. | Projekta uzdevumu (struktūras) plānošana | 14 |
3.2. | Projekta personāla plānošana | 15 |
3.3. | Projekta kvalitātes plānošana | 16 |
3.4. | Projekta laika grafiks | 17 |
3.5. | Projekta līdzekļu plānošana un budžets | 19 |
4. | PROJEKTA REALIZĒŠANAS POSMS | 21 |
5. | PROJEKTA NOVERTĒŠANAS POSMS | 23 |
SECINĀJUMI | 24 | |
BIBLIOGRĀFISKAIS SARAKSTS | 25 |
1. SITUĀCIJAS APRAKSTS
Daudzās Latvijas pilsētās mazuļiem uz vietu bērnudārzā jāgaida garā rindā, situācija pamazām mainās – vairāku pilsētu plānos ir jauni bērnudārzi. [8] Taču statistika ir satriecoša. Rindas uz bērnu dārziem ir gandrīz visās pašvaldībās. Valstī uz bērnudārziem rinda, kurā vienkopus atrodas gan tie, kuriem vieta bērnudārzā ir akūti nepieciešama, gan arī tie, kuri vēl pāris gadu bez tās var iztikt, šogad sasniegusi jaunu rekordu — tajā gaida vairāk nekā 27 tūkstoši mazuļu. Viskritiskākā situācija, kā ierasts, ir galvaspilsētā, kur rinda pārsniedz 5000 cilvēku. Arī šajā situācijā vēl kavējoties jaunu bērnudārzu grupu atvēršana. [5]
Rindas lielums ir atkarīgs no bērnudārza atrašanās vietas – vislielākās tās ir Purvciemā, Centra rajonā, Zemgales priekšpilsētā, Ziepniekkalnā, kā arī Dreiliņos un Mežciemā lielā cilvēku pieplūduma dēļ. [1]
Šis problēmas cēlonis ir tas, ka daudzi bērnudārzi savulaik tika likvidēti, jo dzimstība bija zema, grupiņas netika noslogotas un pašvaldībām nebija līdzekļu pustukšu bērnudārzu uzturēšanai.
Lai arī Rīgas domes rīcības plāns rindu samazināšanai pirmsskolas izglītības iestādēs līdz 2010. gadam paredz gan jaunu bērnudārzu ēku celtniecību, gan piebūvju veidošanu pie jau esošajiem, problēma glūn no citas puses – nav, kas strādā. Kā pastāstīja Rīgas domes sabiedrisko attiecību speciāliste Dzintra Āboliņa, jau tagad bērnudārzos trūkst aptuveni 300 pedagogu un pedagogu palīgu jeb auklīšu, kā arī 70 bērnudārzu tehnisko darbinieku. Mēģinot veicināt jaunu pedagogu pieplūdumu, Rīgas dome ik gadu piešķir naudu jaunu pirmsskolas pedagogu izglītošanai, kuriem pēc studijām jādodas strādāt bērnudārzos. Tomēr studēt gribētāju ir arvien mazāk. Šādā ceļā 2006. gadā studijas sāka 86 studenti, 2007. gadā – 75, bet 2008. gadā – 60.
2008. gadā vairāki desmiti Rīgas vecāku uzzināja, ka garajā rindā gaidījuši velti, jo 27 Rīgas bērnudārzos līdz ar Rīgas domes Izglītības, jaunatnes un sporta departamenta rīkojumu nu bērnus uzņems nevis no pusotra gada vecuma, bet gan tikai no trim gadiem. Kā stāsta departamenta nodaļas vadītāja Indra Vilde, iniciatīva par šādu rīcību nākusi no pašiem mazo bērnudārzu vadītājiem, kuri uzsvēruši, ka, uzņemot dažāda vecuma bērnus, ir spiesti veidot jaukta vecuma grupiņas, kas sarežģī bērnu izglītošanu. [8]
Papildu bērnudārzi jeb pirmsskolas izglītības iestādes tuvākajos gados būs īpaši nepieciešami, jo pērn Latvijā tika piedzīvots lielākais dzimstības pieaugums pēdējo gadu laikā. Aptaujājot uzņēmējus un pašvaldības, jāsecina, ka šķēršļi jaunu privāto bērnudārzu dibināšanai ir ne tikai stingrās likumos un noteikumos definētās prasības un augstās izmaksas, bet arī nepietiekams valsts atbalsts. [7]
Izvērtējot pastāvošo situāciju, tika pieņemts lēmums par bērnu attīstības centra izveidošanu un atvēršanu Rīgā, kur vietu trūkums ir vislielākais.
…
Projekts „Bērnu attīstības centra atvēršana”. Priekšmets: Projektu vadīšana, pasniedzēja: R.Greitane, novērtējums: 9. RTU, 2008.
-
Bērnu ar cerebrālo trieku integrācija skolā
Referāts7 Anatomija, veselība, medicīna, higiēna, Pedagoģija
- Bērnu attīstības centra atvēršana
- Ko es varu darīt bērnu, kuriem ir komunikācijas, redzes traucējumi, labā?
-
Tu vari jebkuru darbu ātri pievienot savu vēlmju sarakstam. Forši!Jauniešu psihosociālās attīstības īpatnības un attieksme pret studijām
Referāts augstskolai6
-
Pirmsskolas vecuma bērnu radošās darbības veicināšana mācību procesā
Referāts augstskolai4
-
Bērnu intelektuālo spēju attīstība
Referāts augstskolai4
-
Jaunākā skolas vecuma bērnu pozitīva savstarpējā saskarsme sākumskolā
Referāts augstskolai12
-
Mācību un saskarsmes prasmju veidošana 5 - 6 gadu vecu bērnu grupā pirmsskolas izglītības iestādē
Referāts augstskolai16