Bērns un valoda / Referāts / Latviešu valoda / ID: 708663

Autors: Shumis (8)

Vērtējums:

Publicēts: 18.01.2008.

Valoda: Latviešu

Līmenis: Augstskolas

Literatūras saraksts: 26 vienības

Atsauces: Nav

Izvērst priekšskatu

SatursAizvērt

Nr.	Sadaļas nosaukums	Lpp.
	Ievads
I.	Darba teorētiskā daļa. Pētāmās problēmas apskats pedagoģiski psiholoģiskajā literatūrā
1.	Dzimtās valodas nozīme pirmsskolas vecuma bērnu attīstībā
2.	Klasiķi par bērnu lasīt mācīšanas attīstības sekmēšanu
3.	5 -6 g. v. b. valodas attīstības īpatnības
4.	Runa, 5 -6 g. v. bērnu attīstībā
5.	Lasīša, tās būtība, veidi
6.	Rotaļspēle- palīgs lasīt mācīšanas apguvē
4.	Literatūra

Darba fragmentsAizvērt

Visbrīnišķīgākais sazināšanās līdzeklis ir valoda. Uzreiz pēc dzimšanas bērns saskaras ar cilvēku valodu, izjūt tās ietekmi. Pakāpeniski viņš apgūst tās valodas paraugus, kurus lieto apkārtējie cilvēki. Bērnam visapkārt veidojas sagatavojošā vide valodas attīstībai. Runas paraugu apgūšana ir neatņemams priekšnoteikums bērnu agrīnai valodas attīstībai.
Problēmu par 5 -6 g. v. bērnu lasīt mācīšanas īpatnībām vēlējos apskatīt un iepazīt tāpēc, ka pašlaik noris 5 -6 g. v. bērnu obligātā apmācība skolai. Visi šī vecuma bērni tiek iesaistīti pirmsskolas izglītošanā.…

Autora komentārsAtvērt

Darbu komplekts:

IZDEVĪGI pirkt komplektā ➞ ietaupīsi −6,98 €