Referāts
Eksaktās un dabaszinātnes
Anatomija, veselība, medicīna, higiēna
Bērna psiholoģiskā izpēte-
Bērna psiholoģiskā izpēte
Demogrāfiskie dati:
Vecums ……….. 12 gadi.
Nodarbošanās……….. lauku vidusskolas 6. klases skolniece
Dzīvesvieta – lauku ciemata daudzdzīvokļu mājas 3istabu dzīvoklis
Ģimenes stāvoklis. ģimenē A. ir vecākā meita, dzīvo kopā ar gadu jaunāku māsu māti un tēvu. Māte – sociālais darbinieks, tēvs – patreiz bez patstāvīgas darba vietas. Ģimenes materiālais nodrošinājums, manuprāt, zem vidējā.
Attīstības vēstures svarīgākie dati.
Grūtniecība.
A. bija nepareiza, sākumā tūpļa, beigās gūžas guļa.
Iespējams, traucēta bērna normāla fiziskā attīstība.
Slikto dūšu no rītiem nav, bet ļoti nepatīkamas izjūtas izraisīja dažādas smakas.
Anēmija – dzelzs preperātu lietošana.
Medikamentu lietošana atstāt negatīvu iespaidu uz bērnu.
Tūskas (pampumi).
Neskatoties uz to – visu laiku pacilāts garastāvoklis.
Māte jūtaslabi, kas ir pozitīvi arī topošajam bērnam.
Dzemdības.
Dzemdības no vieniem naktī līdz 9 no rīta, it kā priekš 1.dzemdībām normāls laiks, bet viss varēja notikt ātrāk, ja būtu pareiza guļa. Tās skaitījās smagas dzemdības. Ļoti ilgi nenāca ārsts.
Annai pie dzemdībām galvas hematoma.
Iespējama kāda galvas trauma, līdz ar to kaut kāda ietekme var būt atstāta uz psihiskajiem procesiem.
A. bija 3,6 kg 52 cm
Normāls svars, garums.
Nav nesta vairākas dienas barot.
Mātei pēc dzemdībām augsta temperatūra (39,2), ļoti daudz piens.
Dzemdību namā jūtas ļoti labi, laimīga – palātā 3 draudzenes.
Līdz 1.gada vecumam.
A. ļoti raud, neguļ pa naktīm (audzina pēc grāmatas).
Līdz gadam un arī vēlāk alerģijas - visādas un vis kaut pret ko, pārsvarā uz ādas.
Zāles pret alerģiju (neatcerās), dažādas smēres.
Līdz 3 gadiem
Sāk ātri prasīties uz podiņā – nedaudz pēc gada.
Sāk runāt ļoti ātri - nedaudz pēc gada.
Ļoti kustīga – kur gāja, tur visu apgāza.
Patika kluču krāmēšana, būvēšana, tādas lietas.
Ātri atrada kopīgu valodu gan ar bērniem, gan pieaugušajiem, gan arī svešiniekiem.
Līdz skolas vecumam
No 3.g.v. dzied, dejo bērnu grupiņā.
Ļoti gaida skolu. Gatava skolai – lasa, rēķina. Skolā iejūtas ļoti labi.
A. tagadējās īpašības pēc mātes apraksta.
Ļoti patstāvīga, tieksme būt godkārīgai, lielummānija, emocionāla, labestīga, izpalīdzīga, uz A. var paļauties.
Izsaka savas domas, jūtas, arī nelāgās, mēģina noskaidrot kapēc tas ir tieši tā – nesabrūk grūtību priekšā. Apzinīga.
…
Anna ir 12 gadus veca, savam vecumam atbilstoša auguma, akurāta izskata meitene. Anna uzreiz droši iesaistās sarunā, uzdod daudz jautājumus, izsaka savas domas, runa šķiet ļoti emocionāla, bagāta. Veido acu kontaktu. Atsaucīga pret izpēti, vēlas zināt rezultātus – vai ir/ nav psiha. Bieži joko. Meitene izskatās sakopta, akurāta. Kustības brīvas, nepiespiestas. Kognitīvo izpēti veicu pamatojoties uz mātes stāstīto par grūtniecības un dzemdību norisi (nepareiza guļa, smagas dzemdības, galvas hematoma pie dzemdībām), lai noskaidrotu vai un kādas sekas varētu būt atstājusi dzemdību trauma. Izpētot Annas psihiskos procesus, noskaidroju, ka Annai ir augstas darbaspējas. Optimālā darba tempa atrašana jaunās situācijās nenotiek uzreiz. Visā darba veikšanas laikā saglabājas augstas darbaspējas un precizitāte. Annai ir ļoti labas uzmanības pārslēgšanas spējas. Annai ir laba īslaicīgā un ilgstošā mehāniskā atmiņa un dinamisks iegaumēšanas process. Annai ir ļoti laba asociatīvā atmiņa, ja ir dots atbalsta vārds. Annai ir ļoti labas analīzes , būtisko pazīmju izdalīšanas spējas, adekvāta formas un lieluma uztvere, gan vienas un divu pazīmju, gan daudzpazīmju sistēmā. Ļoti labas salīdzināšanas, analīzes un sintezēšanas spējas iekšējā telpiskajā struktūrā. Tātad kopumā Annai nav vērojamas novirzes attiecībā uz psihiskajiem procesiem – labi attīstīti visi psihiskie procesi, vienīgi attiecībā uz uzmanības noturīgumu – tā ir samērā nenoturīga, lai arī koncentrēšanās ir augsta. Iespējams, tās ir dzemdību traumas sekas. Par personīhu - Kettela testa rezultāti Annu raksturo kā ekstravertu, jūtīgu, emocionālu, dzīvespriecīgu, impulsīvu. Spēcīgi iezīmējās tādas īpašības kā patstāvības trūkums un atkarība no grupas vērtējuma. Raksturīga arī impulsivitāte un darbīgums. Kā ieteikums attiecībā uz Annas uzmanības īpatnību, skolotājiem varētu būt individuāla pieeja, pastāvīgs pamudinājums, kas palīdzētu noturēt uzmanību vajadzīgajam uzdevumam.
- Bērna psiholoģiskā izpēte
- Ģimenes sagatavošana dzemdībām
-
Man bail, bail, bail
Referāts18 Psiholoģija, Anatomija, veselība, medicīna, higiēna
-
Tu vari jebkuru darbu ātri pievienot savu vēlmju sarakstam. Forši!Bērna aprūpe 8-9 gadu vecumā
Referāts augstskolai21
-
Bērna barošana
Referāts augstskolai12
Novērtēts! -
Depresija kā mūsdienu sabiedrības sociāli - psiholoģiska problēma
Referāts augstskolai19
-
Hiperaktivitāte - medicīniska, psiholoģiska, pedagoģiska un sociāla problēma pirmsskolas vecumā
Referāts augstskolai18
-
Bērna runas un valodas izpēte pirmsskolas vecumā
Referāts augstskolai6