Izglītības likuma 4.pantā Izglītības obligātums norādīts, ka piecgadīgo un sešgadīgo bērnu sagatavošana pamatizglītības apguvei ir obligāta. Piecgadīgo un sešgadīgo bērnu sagatavošanas skolai mērķis ir sekmēt vispārējo attīstību un palīdzēt bērniem veiksmīgi uzsākt skolas gaitas.
Pirmsskolas izglītības programma nodrošina izglītojamā sagatavošanu pamatizglītības ieguvei, aptverot:
1) individualitātes veidošanos;
2) garīgo, fizisko un sociālo attīstību:
3) iniciatīvas, zinātkāres, patstāvības un radošās darbības attīstību:
4) veselības nostiprināšanu;
5) psiholoģisko sagatavošanu pamatizglītības ieguves uzsākšanai;
6) valsts valodas lietošanas pamatiemaņu apguvi.
Pirmsskolas izglītības programmu apgūst bērni līdz 7 gadu vecumam. Atkarībā no veselības stāvokļa un psiholoģiskās sagatavotības pirmsskolas izglītības programmas apguvi var pagarināt par vienu gadu saskaņā ar vecāku vēlmēm un ārstu komisijas atzinumu.
Mēs mīlam savus bērnus un gribam, lai viņi saņem vislabāko izglītību. Lai gan skolas mācību programma ir ļoti nozīmīga, tomēr mūsdienās ir mainījusies izpratne par mācību procesa būtību- mācības tiek skatītas ne tikai kā kognitīvs, bet arī kā socializācijas process, kur tiek akcentēta bērna personības attīstība ar viņa individuālajām un psiholoģiskajām īpatnībām, un tas visspilgtāk izpaužas tieši pirmsskolas izglītībā. Ja ģimene bērna agrīnajā attīstības vecumā dod sajūtu, ka viņš var uzticēties pasaulei un būt drošs, tad pirmsskolas izglītības iestāde līdz ar zināšanām mācību priekšmetos sniedz atbalstu bērna pašvērtējuma nostiprināšanā, attīsta gribu mācīties, paškontroli, radošumu un spēju adaptēties jaunos dzīves apstākļos un apkārtējā vidē. Tieši pirms skolas, 6-7 gadu vecumā, tiek veidota bērna attieksme pret tiem pieaugušajiem, kuri turpmāk būs nozīmīgi viņu dzīvē, t. i., skolotājiem un audzinātājiem. Bērna attīstība līdz 7 gadiem ir personības attīstības nozīmīgākais posms. Jo veiksmīgāks tas ir bērnudārzā, jo veiksmīgāk bērns uzsāks mācības skolā. Tādēļ pirmsskolas izglītībai ir jāveltī vislielākā vērība valsts līmenī[4;9].…
