Balets ir viena no jaunākajām mākslām, kuru sākām apgūt profesionāli pavisam nesen. 18.–19. gadsimtā visslavenākie Rietumu un krievu baleta klasiķi bija bieži viesi Rīgā, bet viņu mākslu baudīja tikai turīgākie un bagātākie tirgoņi. Baleta saturs tiek atspoguļots libretā. Izmantojot libretu tiek radīta mūzika, kurā izpaužas baleta emocionāli- sižetiskā jēga, pēc tam tiek radīta horeogrāfija, dekorācijas un kostīmi. Baleta māksla ir viena no tām, kas izsauc diezgan pretrunīgus vērtējumus. Tie, kas baletu iepazinuši, iemīlējuši, ir sajūsmā un gūst patiesu baudījumu no katras redzētās izrādes. Vairumam tomēr šo dejošanas stilu grūti pieņemt Un pilnīgi noteikti kādā televīzijas programmā redzētie baleta sižeti nevar dot patiesu priekšstatu par baleta mākslu, nekā tas ir, skatot izrādi paša acīm. Es izvēlējos šo tēmu, jo uzskatu to par ļoti aktuālu. Pēdējos gados cilvēki interesējas par dejas mākslu un par baletu izrādēm Latvijā. Esmu apmeklējis Latvijas Nacionālās Operas baleta izrādes, ka arī Mariinska teātra baletu un secināju, ka starp jauniešiem balets nav tik populārs. Savā darbā es vēlos izpētīt baleta vēsturi, noskaidrot jauniešu attieksmi pret šo mākslas veidu, izveidot savu izrādi un pēc izrādes noskaidrot skolēnu attieksmi.
Darba mērķis:
Izpētīt baleta attīstības vēsturi.
Darba uzdevumi:
• Izpētīt teorētisko materiālu par baleta vēsturi un attīstību;
• Sniegt plašu un precīzu informāciju;
• Aptaujāt skolēnus;
• Apkopot aptaujas rezultātus;
• Prezentēt savu izrādi ”Fantazijas par Riekstkoža tēmu” Liepājas 8.vidusskolā.
Darba metodes:
• Literatūras analīze
• Literatūras avotu apkopojums
• Anketēšana