Referāts
Tehnoloģijas
Datori, elektronika, programmēšana
Atzīmju izlikšanas algoritmu realizācijas iespējas WWW vidē-
Atzīmju izlikšanas algoritmu realizācijas iespējas WWW vidē
Referāts41 Datori, elektronika, programmēšana, Matemātika, Pedagoģija
Nr. | Sadaļas nosaukums | Lpp. |
IEVADS | 4 | |
1.1. | Tēmas aktualitāte | 4 |
1.2. | Darba mērķis un uzdevumi | 5 |
2. | zināšanu pārbaude un testēšana tālmācībā | 6 |
2.1. | Atzīmju izlikšanas algoritmu apskats | 6 |
2.1.1. | Atzīmju aprēķināšanas algoritms | 6 |
2.1.2. | Lineār-gabalu aproksimācijas metode | 8 |
2.1.3. | Valda metode (uz varbūtībām balstīta) | 11 |
2.1.4. | TELETESTING adaptīvais algoritms | 12 |
2.1.5. | Speciālistu zināšanas diagnostikas metode | 13 |
2.1.6. | Zināšanu novērtēšana sistēmā „КИОС” | 16 |
2.1.7. | Zināšanu pārbaude paketē „ТЕМП” | 17 |
2.1.8. | Zināšanu pārbaude paketē „ADONIS” | 18 |
2.2. | Algoritmu salīdzinoša analīze | 19 |
2.2.1. | Kontroles parametri | 19 |
2.2.2. | Kontroles pārbaudes veidi | 21 |
2.2.3. | Novērtēšanas sistēmas | 21 |
3. | ZINāšANU NOVēRTēšANAS IESPēJAS www VIDē | 23 |
3.1. | Web tehnoloģijas zināšanu pārbaudei | 23 |
3.1.1. | Client-side tehnoloģijas | 23 |
3.1.2. | Server-side tehnoloģijas | 23 |
3.2. | Datu bāzes struktūra zināšanu pārbaudes sistēmai | 25 |
4. | Atzīmju izlikšanas algoritma „TELETESTING” realizācija WWW vidē | 29 |
4.1. | Zināšanu pārbaudes sistēmas apraksts | 29 |
4.2. | Tehniskie realizācijas aspekti | 38 |
4.3. | Algoritma „TELETESTING” realizācija PHP kodā | 38 |
SECINĀJUMI | 40 | |
LITERATŪRA | 41 | |
PIELIKUMI | 42 |
Mūsdienās informācijas tehnoloģijas ir attīstītas ļoti augstā līmenī un turpina attīstīties. Sakaru un komunikāciju tehnoloģiju šodien ir ļoti daudz, un to pielietošana kļūst daudzveidīga, ienākot dažādās cilvēka dzīves sfērās un atvieglo informāciju plūsmu pārraidi un saņemšanu.
Viens no mūsu sabiedrības svarīgākiem jautājumiem ir izglītība. Salīdzinot ar citām sabiedriskas dzīves sfērām, izglītības saņemšanas veids paliek ļoti līdzīgs tam, kas bija pirms vairākiem gadiem. Tas ir saprotams – tikai samērā nesen parādījās tehnoloģijas, ar kuru palīdzību varētu veikt izglītības jomā nopietnas pārmaiņas. Runa iet par tā saucamo tālmācību.
Tālmācību nopietnā līmenī mūsdienās var veikt tikai izmantojot datoru tehnoloģijas. Visefektīvākais veids, kā organizēt datu pārraides starp mācību iestādēm un studentu līniju – izmantot jau esošas datu pārraides līnijas, un tieši datoru lokālos un globālos tīklus. Visērtāk, kad runa iet pār lieliem attālumiem, izmantot Internētu.
Šodien var atrast ļoti daudz tālmācības realizāciju. Jau ir pat virtuālas universitātes, bet dažādu virtuālu kursu – ļoti liels daudzums. Var studēt gandrīz visu to pašu, ko iespējams studēt arī tradicionālā mācību iestādē.…
Darbā tiek aprakstītas attālinātas apmācības metodes, īpaša uzmanība tiek pievērsta atzīmju izlikšanas zinātniskiem algoritmiem.
-
Atzīmju izlikšanas algoritmu realizācijas iespējas WWW vidē
Referāts41 Datori, elektronika, programmēšana, Matemātika, Pedagoģija
- Ķīmijas elementi matemātikas kursā
- Vektori
-
Tu vari jebkuru darbu ātri pievienot savu vēlmju sarakstam. Forši!Interneta izmantošanas iespējas ar informātiku nesaistītos mācību priekšmetos
Referāts augstskolai8
-
Ģimenes pedagoģiskais potenciāls un tā pilnveidošanas iespējas
Referāts augstskolai16
-
Grāmatvedības datorizācija un tās iespējas Latvijā
Referāts augstskolai28
-
Projekts - studiju iespējas Jēkabpils Agrobiznesa koledžā
Referāts augstskolai19
-
Kvalitatīvas skolas attīstības iespējas un pilnveidošana
Referāts augstskolai10