SECINĀJUMI
Lai noteiktu vai spēle ir apmācoša, ir jāizvērtē tās piederība noteiktiem kritērijiem. Dažādos vecumos viedoklis par vienas spēles piederību apmācošajām datorspēlēm var atšķirties, jo ir mainījies zināšanu līmenis un daudzas zināšanas tiek pieņemtas kā pašsaprotamas.
Apmācošās datorspēles ir inovatīvs veids, kā rosināt gan bērnu, gan pieaugušo domāšanu. Visplašāk apmācošās datorspēles tiek pielietotas izglītības jomā. Ņemot vērā mūsdienu tehnoloģijas attīstības tempus, var secināt, ka šo spēļu pielietojums palielināsies un iespējams, ka pat kļūs nepieciešams, lai sekmīgi apgūtu nepieciešamās zināšanas.
Apmācošās datorspēles ir evolucionārs solis datorspēļu attīstībā, nākotnē datorspēļu tirgū būtu jābūt vairāk šīm spēlēm. Tomēr nevar garantēt pieprasījuma pieaugumu privātpersonu vidū, taču pieprasījumam no skolām un citām mācību iestādēm būtu jāpalielinās.
Bieži apmācošās datorspēles tiek jauktas attīstošajām datorspēlēm.
Visas datorspēles nav apmācošās. Pie apmācošajām datorspēlēm pieder simulācijas, piedzīvojumu spēles un galda spēles. Tomēr ne visas simulācijas, piedzīvojumu spēles un galda spēles būs apmācošas. Apmācošo datorspēļu klasifikācija mainās līdz ar visu datorspēļu klasifikāciju. Nav noteiktu standartu, pēc kuriem iedalītu tieši apmācošās datorspēles. No visām datorspēlēm var izdalīt tās, kas var būt arī apmācošas.
…