Pievienot darbus Atzīmētie0
Darbs ir veiksmīgi atzīmēts!

Atzīmētie darbi

Skatītie0

Skatītie darbi

Grozs0
Darbs ir sekmīgi pievienots grozam!

Grozs

Reģistrēties

interneta bibliotēka
Atlants.lv bibliotēka
3,99 € Ielikt grozā
Gribi lētāk?
Identifikators:248282
 
Autors:
Vērtējums:
Publicēts: 20.04.2006.
Valoda: Latviešu
Līmenis: Augstskolas
Literatūras saraksts: 8 vienības
Atsauces: Ir
SatursAizvērt
Nr. Sadaļas nosaukums  Lpp.
  Ievads    3
  Apdāvinātība    4
  Apdāvināta bērna pazīmes    4
  Potenciālu neizmantojis bērns    6
  Attīstības iespējas bērniem ar izcilām spējām    7
  Stratēģijas    8
  Traucējošie faktori klasē    9
  Apdāvināta bērna problēmas (A.Albrehte)    10
  Depresija un grandiozitāte    10
  Kad apdāvinātam bērnam ir nepieciešama terapija    11
  Problēma – vecāki GRIB apdāvinātus bērnus    11
  Nobeigumam    12
  Izmantotā literatūra    13
Darba fragmentsAizvērt

Runāt par apdāvinātību šodien ir modē. Lai tas būtu laikraksts, žurnāls, radio vai televīzija, visur var kaut ko lasīt, dzirdēt vai redzēt par apdāvinātiem bērniem. Galvenokārt gan par tiem, kurus pamana viņu neparasto sasniegumu dēļ. [4, 87]
Pedagoģijas terminu skaidrojošā vārdnīca apdāvinātību skaidro kā ģenētiski noteiktu dabisku spēju sastāvdaļu, kas attīstās atbilstīgās darbības rezultātā vai mazinās, ja to neizkopj (izcilu apdāvinātību definējot kā talantu, sabiedrības atzinību). Savukārt spēja raksturota kā īpašība, kas dod iespēju ko sekmīgi darīt, veikt, ko uztvert, reaģēt uz ko un kas nodrošina šādai norisei nepieciešamos nosacījumus. [6, 104-105]
ASV Kongresā 1978.gadā ir dots sekojošs apdāvināta bērna definējums:
“Apdāvināti un talanīgi bērni ir tie, kurus ir identificējušas profesionāli kvalificētas personas kā spējīgus uz augstu sniegumu, pateicoties viņu ievērojamām spējām. Tie ir bērni, kuriem ir nepieciešamas diferencētas izglītības programmas un pakalpojumi līdztekus pastāvīgajām skolu programmām, lai pilnvērtīgi izmantotu viņu ieguldījumu viņu pašu un sabiedrības labā.” Šādi bērni demonstrē augstas:
1.vispārējās intelektuālās spējas;
2.specifisku akadēmisko apdāvinātību;…

Autora komentārsAtvērt
Parādīt vairāk līdzīgos ...

Atlants

Izvēlies autorizēšanās veidu

E-pasts + parole

E-pasts + parole

Norādīta nepareiza e-pasta adrese vai parole!
Ienākt

Aizmirsi paroli?

Draugiem.pase
Facebook

Neesi reģistrējies?

Reģistrējies un saņem bez maksas!

Lai saņemtu bezmaksas darbus no Atlants.lv, ir nepieciešams reģistrēties. Tas ir vienkārši un aizņems vien dažas sekundes.

Ja Tu jau esi reģistrējies, vari vienkārši un varēsi saņemt bezmaksas darbus.

Atcelt Reģistrēties