Andrejdienas tradīcija speciālajā skolā

Nu jau devīto gadu mūsu internātpamatskolā izveidojusies tāda tradīcija atzīmēt Andrejus kaut kā īpaši. Par cik svētku ,un īpaši jau šiem dzīves pabērniem , nevar būt par daudz, tad iepazīstināšu ar mūsu skolas Andrejdienas pasākumu. Domāju, ka šī tradīcija mūsu skolā neizzudīs, jo tā ir iemīļota gan izglītojamo, gan pedagogu vidū. Mēs skolotāji tikpat rūpīgi kā bērni gatavojamies ikgadējam skolas pasākumam. Kopīgi jau ar bērniem domājam ne tikai par šī gada pasākumu, bet sākam jau lūkoties vēl vienu gadu uz priekšu, jo ideju mums ir daudz.
Darba pētījuma tēma:
Andrejdienas tradīciju attīstīšanās speciālajā skolā
Pētījuma mērķis:
Izpētīt Andrejdienas tradīcijas speciālajā skolā
Pētījuma metodes:
1.Teorētiskās- literatūras un avotu analīze.
2.Empīriskās:
anketēšana

1.Latviešu tautas tradīciju teorētiskā analīze

Latviešiem, kā senās kultūras tautai, bija izkoptas sadzīves formas, kuru savdabīgais latviskums mūs ir atšķīris no citām nācijām. Gadu simtiem šis tradīcijas mūs pavadījušas līdz pat mūsdienām. (1.,5.).Par seno latviešu svētkiem mums ir saglabājies daudz un dažādu aprakstu. Līdz 16.gadsimtam Latvijā bērnus audzināja ģimenēs. Jo nebija skolas, savas rakstības , grāmatu – tad nu audzināšanas lomu pildīja tautas dziesmas , ticējumi, māņticība… Daudz kas gadu gaitā ir gājis zudībā, daudz piejaukušies ir sveši elementi , bet ļoti liela šī kultūras daļa ir dzīva. Šis kultūras mantojums ir tas, kas nodrošina mums izdzīvošanu starp citām tautām, nodrošina nepazušanu starp tām.…