35 līdz 55 gadus vecu pedagogu un 16 līdz 19 gadus vecu jauniešu attieksme pret homoseksuāli orientētām personām

Attieksmes jēdziens tika ieviests 1918. gadā un, kopš tā laika, tiek diskutēts par attieksmes definīciju, to funkcijām un veidošanās mehānismiem. Kopumā attieksmes jēdzienu var definēt kā relatīvi noturīgu, pozitīvu vai negatīvu vērtējošo reakciju, virzītu uz kādiem konkrētiem cilvēkiem, objektiem vai idejām, kura ietekmē un motivē ar tiem saistīto uzvedību (Olson & Zanna, 1995 kā minēts Reņģe, 2002). Taču līdz pat šodienai dažādu psiholoģijas skolu pārstāvju vidū notiek diskusijas par attieksmju veidošanās mehānismu, un šo procesu var apskatīt gan no biheivioristu, gan no kognitīvistu, gan no citu pieeju skatu punkta.
Attieksme pret objektu var atšķirties atkarībā no tā, kurai sociālai grupai cilvēks jūtās piederīgs. …