Pievienot darbus Atzīmētie0
Darbs ir veiksmīgi atzīmēts!

Atzīmētie darbi

Skatītie0

Skatītie darbi

Grozs0
Darbs ir sekmīgi pievienots grozam!

Grozs

Reģistrēties

interneta bibliotēka
Atlants.lv bibliotēka
4,49 € Ielikt grozā
Gribi lētāk?
Identifikators:412794
 
Vērtējums:
Publicēts: 11.12.2014.
Valoda: Latviešu
Līmenis: Vidusskolas
Literatūras saraksts: 25 vienības
Atsauces: Ir
SatursAizvērt
Nr. Sadaļas nosaukums  Lpp.
  Ievads    5
1.  Teorētiskā daļa    6
1.1.  Fiziskā aktivitāte    6
1.2.  Fiziskā sagatavotība    7
1.3.  EUROFIT metode fiziskās sagatavotības noteikšanā    8
1.3.1.  Flamingo tests    9
1.3.2.  Lēciens no vietas tālumā    10
1.3.3.  Atspoles skrējiens 10x 5 metri    11
2.  Pētnieciskā daļa    12
2.1.  Skolēnu grupas analīze    12
2.2.  Skolēnu ķermeņa masas indekss    12
2.3.  EUROFIT testu rezultāti un analīze    14
2.3.1.  Flamingo tests    14
2.3.2.  Lēciens no vietas tālumā    16
2.3.3.  Atspoles skrējiens 5 x 10 metri    17
2.3.4.  Fiziskās sagatavotības līmeņa analīze skolēnam ar augstu ĶMI    18
2.3.5.  Fiziskās sagatavotības līmeņa analīze skolniekam ar zemu ĶMI    19
2.3.6.  Fiziskās sagatavotības līmeņa analīze skolniecei ar augstu ĶMI    20
2.3.7.  Fiziskās sagatavotības līmeņa analīze skolniecei ar zemu ĶMI    20
2.4.  Rezultātu analīze un diskusija    21
3.  Secinājumi    23
  Izmantotie informācijas avoti    24
Darba fragmentsAizvērt

Lai skolēniem ar augstu ĶMI nākotnē neveicinātu dažādu slimību attīstību, nepieciešama papildus fiziskās aktivitātes brīvā laikā un veidot veselīga uztura lietošanas paradumus.
Skolēna Y9 augstie rezultāti ir saistāmi, ar treniņiem hokejā, bet pārējiem skolēniem šis sporta veids nav ieteicams, jo šim sporta veidam ir specifiskas īpatnības, tā vietā ieteicamākais sporta veids ir peldēšana.
Lai iegūtu pārskatāmus eksperimenta rezultātus, nākotnes pētījumos ieteicams izvēlēties Flamingo testam alternatīvu testu, kas ir ar mazāku grūtības pakāpi un mazāk laikietilpīgs.

Vai skolēnam ar paaugstinātu ķermeņa masu der, tā pati programma, kas citiem skolēniem? Vai viņa veselība netiek apdraudēta, liekot skriet sprintu, pēc kā viņam trūkst elpas, un pulss ir bīstami augsts? Tā vietā viņš varētu skriet garākus gabalus, mērenā tempā, kontrolējot ritmisku elpošanu un vērojot pulsu. Vai skolēnam ar augstu fizisko sagatavotību, skolas sporta programma ir lietderīga, ja treniņos viņam ir daudzkārt lielāka slodze?

3. Secinājumi
1. Hipotēze apstiprinājās - ne visi 12 un 13 gadus veci skolēni ir fiziski vienādi sagatavoti skolas sporta aktivitātēm.
2. Pētāmai skolēnu grupai fiziskās sagatavotības līmenis ir viduvējs.
3. Paaugstināts ĶMI nelabvēlīgi ietekmē fizisko sagatavotību.
4. Skolas sporta stundas nespēj nodrošināt pietiekošu fizisko aktivitāti skolēniem ar atšķirīgu fizisko sagatavotību un attīstības īpatnībām.
5. Sporta skolotājiem, iespēju robežās, būtu lielāka uzmanība sporta stundās jāpievērš skolēnu individuālai fiziskai attīstībai.

Redakcijas piezīmeAtvērt
Darbu komplekts:
IZDEVĪGI pirkt komplektā ietaupīsi −3,98 €
Materiālu komplekts Nr. 1345601
Parādīt vairāk līdzīgos ...

Atlants

Izvēlies autorizēšanās veidu

E-pasts + parole

E-pasts + parole

Norādīta nepareiza e-pasta adrese vai parole!
Ienākt

Aizmirsi paroli?

Draugiem.pase
Facebook

Neesi reģistrējies?

Reģistrējies un saņem bez maksas!

Lai saņemtu bezmaksas darbus no Atlants.lv, ir nepieciešams reģistrēties. Tas ir vienkārši un aizņems vien dažas sekundes.

Ja Tu jau esi reģistrējies, vari vienkārši un varēsi saņemt bezmaksas darbus.

Atcelt Reģistrēties