.
Pievienot darbus Atzīmētie0
Darbs ir veiksmīgi atzīmēts!

Atzīmētie darbi

Skatītie0

Skatītie darbi

Grozs0
Darbs ir sekmīgi pievienots grozam!

Grozs
lv
Reģistrēties

interneta bibliotēka
Atlants.lv bibliotēka
  Referāts Konspekts Diplomdarbs Paraugs Biznesa plāns Eseja Prezentācija Prakses atskaite E-grāmata
Meklēt
 
 
.. Aizvērt
Sākums

Prezentācija

Humanitārās zinātnes

Pedagoģija

 Empīriskās metodes
2,99 € Ielikt grozā
Pievienot vēlmju sarakstam
Ir vēlmju sarakstā
Gribi lētāk?
reģistrējies, pievieno 1 darbu un saņem 30% atlaidi!
Cena autoriem ar 30% atlaidi: 2,09 €
Reģistrēties
Identifikators:747260
 
Autors:
Vērtējums:
Publicēts: 12.02.2019.
Valoda: Latviešu
Līmenis: Augstskolas
Literatūras saraksts: Nav
Atsauces: Nav
Darba fragmentsAizvērt

Anketēšana

Jābūt skaidram anketēšanas mērķim
Labi noformulētiem jautājumiem
Anonīma vai atklāta

Intervija
INTERVIJAS VAR IEDALĪT:
STANDARTIZĒTĀ
NESTANDARTIZĒTĀ
PUSSTANDARTIZĒTĀ

Nepabeigto teikumu metode
Šo metodi pārsvarā pielieto:
sākumskolā- skolēnu personības pētīšanai
Semināra izvērtēšanai



…

Darbu komplekts:
IZDEVĪGI pirkt komplektā ➞ ietaupīsi −3,98 €
Materiālu komplekts Nr. 1370487
Pirkt 3 materiālus komplektā
Apskatīt materiālu komplektu
Līdzīgie darbi
Parādīt vairāk līdzīgos ...

Atlants
Par Atlants.lv Reklāma Kontakti Lietošanas noteikumi Lapas karte
Pievienojies mums sociālajos tīklos:
SIA „CDI” © 2002 - 2025
Par Atlants.lv Reklāma Kontakti Lietošanas noteikumi Lapas karte SIA „CDI” © 2002 - 2025

Izvēlies autorizēšanās veidu

E-pasts + parole

E-pasts + parole

Norādīta nepareiza e-pasta adrese vai parole!
Ienākt

Aizmirsi paroli?

Draugiem.pase
Facebook

Neesi reģistrējies?

Reģistrējies un saņem bez maksas!

Lai saņemtu bezmaksas darbus no Atlants.lv, ir nepieciešams reģistrēties. Tas ir vienkārši un aizņems vien dažas sekundes.

Ja Tu jau esi reģistrējies, vari vienkārši un varēsi saņemt bezmaksas darbus.

Atcelt Reģistrēties

Mēs izmantojam sīkdatnes. Turpinot lietot šo mājas lapu, Jūs piekrītat sīkdatņu izmantošanas noteikumiem. Uzzināt vairāk.