Skolēni piedāvātajā klases stundā par pazīstamajām un jaunajām dzīves situācijām izpauda savas emocijas, orientējās mācību vidē un materiālos. Audzēkņiem bija piedāvāta iespēja atpazīt emocijas, kuras rodas saskarsmē ar klasesbiedriem, skolotājiem, vecākiem, draugiem, izteikt viedokli, par tēmu, kāpēc nepieciešamas labvēlīgas savstarpējās attiecības. Vērtēja sevi un klasesbiedrus pēc paveiktā grupu darba, izmantojot skolotāja doto paraugu, kā arī salīdzināja kopīgo un atšķirīgo, labo un ļauno un nonākt pie secinājuma: līdzīgi kā pasaku varoņiem, cilvēkiem mijiedarbības brīžos ar klasesbiedriem, kaimiņiem un paziņām izpaužas to raksturs, emocijas, vērtības un intereses.